“推行殯葬改革 倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議書

為深入推進(jìn)殯葬改革，破除封建陋俗，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，古交三小向全體教職工發(fā)出如下倡議：一、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，積極向親屬、鄰居、朋

2024-10-31

小手拉大手 森林防火共相守——古交三小2024年春季森林防火倡議書

青山不老樹為本、綠水長流林是源。習(xí)近平總書記說過：森林是水庫、錢庫、糧庫、碳庫。保護(hù)好森林資源就是保護(hù)我們美麗的家園。森

2024-03-22

力促改革創(chuàng)新 踐行奮發(fā)有為——大川學(xué)區(qū)2020年“3+1”課堂教學(xué)改革復(fù)賽古交三小賽場

時(shí)代競進(jìn)，步履不停，校際攜手，再啟新篇。為深入實(shí)踐立德樹人教育根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)“3+1”育人模式改革，加強(qiáng)校際間溝通學(xué)習(xí)

2020-12-30

培養(yǎng)時(shí)代新人 發(fā)展學(xué)生思維——古交三小迎新年知識競賽活動

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，打好學(xué)科基礎(chǔ)知識，鞏固教育教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，古交三小于12月中旬開展了以“培養(yǎng)

2020-12-24

展教學(xué)風(fēng)采 育德藝英才——古交三小開展“3+1”課堂教學(xué)競賽

為深入實(shí)踐立德樹人教育根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)“3+1”育人模式改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，展現(xiàn)教師教學(xué)風(fēng)采，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力全

2020-12-05

魅力綻放 收獲成長——大川學(xué)區(qū)“3+1”標(biāo)兵大賽 古交三小現(xiàn)場

課堂是改革的主陣地，為進(jìn)一步推進(jìn)“3+1”育人模式改革，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)骨干，提高教師的課堂教學(xué)水平，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為教

2019-03-22

乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆進(jìn) 課改征程譜新篇——大川學(xué)區(qū)“學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)改革工作推進(jìn)會

今年是我市“3+1”育人模式改革的深化之年。為進(jìn)一步落實(shí)教科局關(guān)于“3+1”育人模式改革工作的精神，發(fā)揚(yáng)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”

2019-03-21

名師送教暖寒冬 見賢思齊促提升——2018年太原市正高級教師和特級教師支教活動古交三小會場活動紀(jì)實(shí)

“歌管樓亭聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉?！笔翘K軾聆聽歌管的縷縷醉意?！榜雎犞惺斋@精彩，感悟中迸發(fā)智慧?！笔俏覀凂雎犞v座的滿滿回

2019-01-11

對比中找差距 反思中求進(jìn)步

時(shí)光穿梭，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已經(jīng)過去，期中考試已然落下帷幕，新的征程已在腳下。本著讓各位教師能以本次考試為例，分析期中考試成績

2018-12-01

觀摩促學(xué)習(xí) 溝通促發(fā)展 ——記大川學(xué)區(qū)校際間觀摩交流學(xué)習(xí)活動

“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”。為了推動教育改革和學(xué)校發(fā)展，增加學(xué)區(qū)各學(xué)校間的交流與學(xué)習(xí)，秉承學(xué)?！白叱鋈ァ⒄堖M(jìn)來、互相學(xué)習(xí)、

2018-11-24