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學(xué)習(xí)安吉,追尋教育意義——教育部安吉學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)會(huì)第三天
培訓(xùn)學(xué)習(xí)第三天,我們來(lái)到安吉實(shí)驗(yàn)幼兒園,聆聽(tīng)安吉游戲內(nèi)涵解讀,共促行政教研凝聚合力。活動(dòng)在馮曉霞教授的主持下拉開(kāi)了帷幕。
2017-12-14
9414 38 3其他走近安吉,探尋家園共育——教育部安吉學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)會(huì)第二天
安吉游戲要想讓幼兒得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,要想讓家園配合獲得教育合力,有兩個(gè)核心要素必須考慮:一是教師要有持續(xù)提升的、足以支
2017-12-13
8454 28 5其他走進(jìn)安吉,感受游戲魅力——教育部安吉學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)會(huì)第一天
教育的變革應(yīng)從哪里開(kāi)始?從人一生的教育之源——幼兒教育開(kāi)始!讓每一個(gè)孩子都擁有幸福的童年,讓每一個(gè)孩子都能積極面對(duì)充滿變化
2017-12-12
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