教科版四年級(jí)上冊(cè)2.8《食物在身體里的旅行》

同學(xué)們，之前我們學(xué)習(xí)了第七課《食物在口腔里的變化》。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)第八課《食物在身體里的旅行》。學(xué)習(xí)材料，人體消化系統(tǒng)

2021-11-14

教科版三年級(jí)上冊(cè)2. 8《空氣和我們的生活》

之前我們學(xué)習(xí)了第七課《風(fēng)的成因》，今天我們要學(xué)習(xí)的是第八課《空氣和我們的生活》。我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，我們稱(chēng)

2021-11-14

教科版四上2.7《食物在口腔里的變化》

本周學(xué)完《食物在口腔里的變化》這一課，同學(xué)們從對(duì)消化系統(tǒng)的整體認(rèn)識(shí)過(guò)渡到了對(duì)口腔這消化器官的功能與結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們觀察

2021-11-10

教科版三年級(jí)上冊(cè)2.8《風(fēng)的成因》

“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”這首詩(shī)的題目是什么？對(duì)！是《風(fēng)》。風(fēng)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，通過(guò)空中課堂《

2021-11-10

【賀蘭一小科學(xué)組】三年級(jí)科學(xué)《一袋空氣的質(zhì)量是多少》

在學(xué)習(xí)新課之前，老師先教同學(xué)們制作簡(jiǎn)易天平，大家一定要仔細(xì)觀看，動(dòng)手制作吆！自制天平，用電烙鐵把塑料蓋鉆一個(gè)洞,沒(méi)有烙鐵可

2021-11-01

“科學(xué)樂(lè)園里，宅家的故事” ——-“特…（副本）

原本今天，我們背上書(shū)包，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，爽朗地告別父母，邁著歡快的步伐沖向美麗的校園，投入它的懷抱，和同學(xué)擁抱、嬉戲，

2020-05-15

停課不停學(xué) 換個(gè)方式學(xué)科學(xué)

--賀蘭一小教師指導(dǎo)學(xué)生探秘科學(xué)，沐浴著五月芬芳的花香，伴隨著絲絲甜美的微風(fēng)。不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，由于疫情原因，同學(xué)們

2020-05-15

動(dòng)動(dòng)小手玩科學(xué)

——賀蘭一小教師指導(dǎo)學(xué)生探秘科學(xué)，開(kāi)學(xué)延期了，連線(xiàn)“空中課堂”，宅家、學(xué)習(xí)兩不誤。居家學(xué)習(xí)之余，我們不能在室內(nèi)外肆意玩耍

2020-05-06

科學(xué)家中學(xué) 成長(zhǎng)不延期

----賀蘭一小教師指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)探秘，科學(xué)強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，疫情肆虐，多少科研人員站在了抗戰(zhàn)病毒的前線(xiàn)，用豐富的科學(xué)知識(shí)、詳實(shí)的科學(xué)

2020-04-14

“科學(xué)樂(lè)園里，宅家的故事”

——“特殊假期，別樣度過(guò)”賀蘭一小科學(xué)實(shí)踐小課堂，原本今天，我們背上書(shū)包，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，爽朗地告別父母，邁著歡快的步

2020-04-07