課程故事：“你好，小烏龜”

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒對(duì)生命概念的理解是通過(guò)生活中對(duì)動(dòng)物的接觸而逐漸建立的，他們能夠了解生物的基本特征，基

2022-05-05

2020年4月25日今日親子活動(dòng)記

2020-04-25

?? 娜么驕傲??的美篇

念書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽著手到故事國(guó)去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。即使經(jīng)過(guò)幾十年，我們?nèi)匀灰宰?/p>

2020-03-31

今天是2020年3月29日，是我們“幸福的種子”繪本講師訓(xùn)練營(yíng)開啟學(xué)習(xí)的第7天。和孩子捧起一本書，就讓他愛(ài)上書。

2020-03-29

今天是2020年3月28日，是我們“幸福的種子”繪本講師訓(xùn)練營(yíng)開啟學(xué)習(xí)的第6天。和孩子捧起一本書，就讓他愛(ài)上書。

2020-03-28

如何有效地找出最優(yōu)質(zhì)的經(jīng)典繪本

2020-03-27

?? 娜么驕傲??的美篇

今天是2020年3月27日，是我們“幸福的種子”繪本講師訓(xùn)練營(yíng)開啟學(xué)習(xí)的第5天。和孩子捧起一本書，就讓他愛(ài)上書?！赌阒狸P(guān)于繪本

2020-03-27

今天是2020年3月26日，是我們“幸福的種子”繪本講師訓(xùn)練營(yíng)開啟學(xué)習(xí)的第4天。和孩子捧起一本書，就讓他愛(ài)上書。

《父母如何發(fā)掘孩子的天賦》學(xué)習(xí)心得，今天聆聽了《父母如何發(fā)掘孩子的天賦》講座后，讓我不斷的在腦海里思考兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是天

2020-03-26

今天是2020年3月25日，是我們“幸福的種子”繪本講師訓(xùn)練營(yíng)開啟學(xué)習(xí)的第3天。和孩子捧起一本書，就讓他愛(ài)上書。

繪本《賣爸爸賣媽媽的商店》讀后感，也許我們所有人小時(shí)候總會(huì)想一個(gè)想法，那就是想換掉我們的媽媽，而這本繪本書《賣爸爸賣媽媽

2020-03-25

今天是2020年3月24日，是我們“幸福的種子”繪本講師訓(xùn)練營(yíng)開啟學(xué)習(xí)的第2天，讓我們懷揣著空杯的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

繪本《他們都看見(jiàn)了一只貓》讀后感。這本書講的是角度的問(wèn)題，看問(wèn)題的角度不同，結(jié)果就不同，就像故事中動(dòng)物們眼中那只貓都是不

2020-03-24