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以研促教,共同進步 ——寶山區(qū)英語教研組集體備課活動
“為了深入貫徹新課標精神,落實核心素養(yǎng)理念,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),打造高效優(yōu)質(zhì)的英語課堂,促進教師的專業(yè)化成長,2024年11月27
2024-11-27
727 5 0其它深思踐學(xué) 蓄力成長——寶山區(qū)英語教研組集體備課活動
“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其源泉。”為深入貫徹落實新課標,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),打造優(yōu)質(zhì)、高效的英語課堂,促
2024-05-28
180 2 0其它深入解讀教材文本,助力線上教學(xué)提效——觀摩小學(xué)英語國家名師線上示范課公益講座體會
這是一次不平凡的“開學(xué)”,突如其來的新冠肺炎疫情,讓我們開始了一場跨越時空的線上教學(xué)。轉(zhuǎn)眼間線上教學(xué)已經(jīng)開展了近兩個月,
2020-04-29
139 3 2其它PEP小學(xué)英語線上教學(xué)檢測的內(nèi)容和方法
線上教學(xué)已經(jīng)進行了一個多月,在這個月里我負責(zé)的三年級和四年一班都完成了兩個單元的學(xué)習(xí)。為了了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,我主要采
2020-04-06
152 0 0其它線上教學(xué)給我?guī)淼膯⑹?/a>
為了防止新冠肺炎疫情向校園傳播擴散,教育部明確要求各地延期開學(xué)。如今“停課不停學(xué)”,線上教學(xué)在緊張與忙碌中進行了一月有余
2020-04-02
85 0 0其它理清教材脈絡(luò)找問題,加力文本解讀補短板——梳理PEP小學(xué)英語三年級下冊教材體會
在學(xué)校教研部門的組織下,我結(jié)合英語課程標準、教學(xué)參考用書,對PEP小學(xué)英語三年級下教材進行了如下梳理:一、教材的結(jié)構(gòu)及功能,
2020-03-26
124 1 0其它學(xué)然后知不足——觀寶山區(qū)線上優(yōu)課體會
“停課不停學(xué)”催生了“老師線上教學(xué)”這種新型的教學(xué)方式,對于每一個教師來說給隔離在家的學(xué)生“線上上課”都是陌生的。如何上
2020-03-19
76 1 0其它小學(xué)英語線上教學(xué)我思我為
停課不停學(xué),線上教學(xué)已經(jīng)快進行兩周了,我個人感覺線上教學(xué)對于小學(xué)英語學(xué)科還是有一定難度的,很多家長會教孩子小學(xué)的語文數(shù)學(xué)
2020-03-13
92 0 0其它注重預(yù)習(xí)指導(dǎo),提高線上教學(xué)實效——小學(xué)英語線上教學(xué)反思
新課程改革開始那一年,我也開啟了我的教師生涯,可以說我是一個與新課程改革一起成長的老教師,經(jīng)歷了課堂教學(xué)從“熱火朝天”回
2020-03-09
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