讀《為什么你的學生不思考》——心得體會

在教育的廣闊天地里，每一位教師都肩負著啟迪智慧、激發(fā)潛能的重任。暑假期間我讀了《為什么你的學生不思考》這本書，如同一盞明

2024-08-18

讀《非暴力溝通》有感

寒假里，我讀了《非暴力溝通》這本書，對人與人之間的溝通交流有了進一步的認識。本書提到非暴力生活的關鍵——感激生活的賜予而

2024-02-18

《語文課程標準》學習心得

這個寒假我學習了《語文課程標準》，對課標有了新的認識。一、彰顯新課程課標特色，新修訂課標全面吸收十年課改基本經(jīng)驗，堅持新

2023-02-01

與書香為伴，與智慧同行——，記讀《做最好的老師》有感

“欲求教好書，先做讀書人”。為了拓寬教師文化視野，激發(fā)教師讀書熱情，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，豐富教師的教育生活

2022-08-10

小馬固幼兒園《停課不停學，成長不延期》

疫情無情，但是阻擋不了孩子們學習的熱情，小馬固幼兒園停課不停學，我們在行動！為了豐富幼兒們的活動，將孩子們的居家活動變得

2022-05-02

《陪孩子終身成長》讀后感，活到老，學到老

這本書是樊登老師融合了他前面所講的育兒書籍撰寫而成的。核心問題有三個點：第一個點我們要問自己為什么，第二個點是要如何教養(yǎng)

2022-02-09

孩子們的課堂活動

2022-02-09