課題研究促發(fā)展，專(zhuān)家引領(lǐng)助成長(zhǎng)?——懷遠(yuǎn)中職技術(shù)學(xué)校（懷遠(yuǎn)師范學(xué)校）美術(shù)課題開(kāi)題儀式

為加強(qiáng)學(xué)校市級(jí)立項(xiàng)課題研究工作，規(guī)范實(shí)施過(guò)程，保證科研工作的實(shí)效性，2024年3月13日下午懷遠(yuǎn)中職技術(shù)學(xué)校（懷遠(yuǎn)師范學(xué)校）召開(kāi)

2024-03-14

家校共育，文化育人 —— 教育因追求而幸福豐盈

2023年7月12日上午，中學(xué)班主任工作與德育創(chuàng)新高級(jí)研修班一行人來(lái)到了南京市上元中學(xué)。大家對(duì)學(xué)校文化、校園環(huán)境進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

2023-07-12

思而后行，做而論道—班主任核心技術(shù)能力提升若干思考

群雁高飛頭雁領(lǐng)，船載萬(wàn)金靠舵人。班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容,為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任管理工作，提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。2023年

2023-07-11

歡度國(guó)慶節(jié) 喜迎二十大 -----懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展家校合作，共建美麗校園黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

為迎接黨的二十大召開(kāi)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“歡度國(guó)慶

2022-09-29

不忘初心、牢記使命——懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體黨員赴龍亢新四軍紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)

為進(jìn)一步推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，大力弘揚(yáng)革命精神，用黨史鼓舞斗志、明確方向，教育引導(dǎo)黨員教師堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，激發(fā)奮

2022-09-24

賞中秋月，觀藝術(shù)展——懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦中秋節(jié)主題繪畫(huà)活動(dòng)

秋已至，冬未寒，一縷桂香，圓月如盤(pán)；月是故鄉(xiāng)明，又是中秋到。為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣

2022-09-09

師者逆行，“疫”往無(wú)前 ——懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師抗疫在行動(dòng)

一場(chǎng)疫情讓我們明白，眾志成城，力量無(wú)窮，同心協(xié)力，天下無(wú)敵；一場(chǎng)疫情讓我們明白，最大的幸福，就是國(guó)富民強(qiáng)，人民健康。疫情

2022-07-21

小學(xué)零距離，成長(zhǎng)初體驗(yàn) ——懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)與懷遠(yuǎn)縣幼兒園開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)

為幫助幼兒園大班的孩子更好地了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。5月30日上午，懷遠(yuǎn)

2022-05-30

紅領(lǐng)巾心向黨，入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好少年 ——懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式

火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的道路，鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。5月24日上午，懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了莊嚴(yán)的少

2022-05-24

珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水 ——懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)攜手藍(lán)天救援隊(duì)開(kāi)展防溺水主題宣講活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)防溺水安全教育工作，預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生，讓學(xué)校師生在面對(duì)突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，有逃生知識(shí)和基本救護(hù)方法,提高師

2022-05-18