優(yōu)雅講師展風采，樂學善思提素養(yǎng) ——記陽江市江城第十三小學第三屆“數(shù)學小講師”比賽

數(shù)學課程標準指出數(shù)學課堂要注重培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)的形成和語言及其表達能力是密不可分的。加強數(shù)學語言的訓練是提高

2023-05-12

娓娓道出題中意，人人爭當小講師——記陽江市江城第十三小學第二屆“數(shù)學小講師”比賽

《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》,把"三會"作為培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng)的指導思想，即會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的思

2022-11-20

展示學科素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學之美——記江城第十三小學“數(shù)學學科素養(yǎng)月”活動

4月，流水潺潺，草木青蔥，萬物一片勃勃生機，江城第十三小學的“數(shù)學學科素養(yǎng)月”活動就在這美好的4月進行著。一、教師活動，本

2022-05-24

領雁工程助成長，教研互學促進步——記2022年小學數(shù)學領雁工程教研活動

為進一步營造教師相互學習的良好氛圍，不斷提高教師自身的教育教學水平，切實推進“領雁工程”項目的順利進行，讓新教師快速成長

2022-05-18

講出風采 ，道出魅力 ——記2022年江城第十三小學“數(shù)學小講師”比賽

數(shù)學是思維的體操，思維是數(shù)學的靈魂，語言是思維的外殼。為充分發(fā)揮學生在數(shù)學上的主體地位，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，鍛煉學生的思

2022-05-11

說出精彩 綻放魅力 共促成長 ——2022年江城區(qū)小學數(shù)學說課比賽

陽春三月，春意盎然，到處一片生機勃勃。為了提升我區(qū)小學數(shù)學教師的專業(yè)水平，夯實教師的教學技能，促進我區(qū)小學數(shù)學教師專業(yè)水

2022-03-04