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國(guó)學(xué)伴我新伊始 經(jīng)典傳承扎深根——光谷八小603班國(guó)學(xué)考級(jí)
中華文化綜羅百代，廣博精微，是民族精神的源頭活水，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)期的“人之初，性本善”，到意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)的“青春須為早，豈能
2023-01-12
496 6 0其他“減負(fù)”不“減樂(lè)”?——光谷八小六年級(jí)之“我的娛樂(lè)我來(lái)秀”
隨著“雙減”政策的頒發(fā)，我校六年級(jí)有序開(kāi)展了一系列活動(dòng)。不僅減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，更使孩子有了更多時(shí)間擁抱
2022-11-28
144 3 0其他居家學(xué)習(xí)巧安排 云端課后亦精彩 ——光谷八小六年級(jí)“長(zhǎng)江杯”課后服務(wù)成果展評(píng)活動(dòng)
?為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)“雙減”工作的落地見(jiàn)效。
2022-11-05
275 5 0其他【八小有約】成成教師講堂 尹燁 語(yǔ)感教學(xué)和培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)用能力之間的相關(guān)性研究——語(yǔ)感課題研究的梳理與思考
尹燁武漢市光谷第八小學(xué)語(yǔ)文教師，被聘為東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院教育信息化專家；論文多次發(fā)表于《湖北教育》《語(yǔ)感教學(xué)研究》
2022-05-24
559 12 0其他讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈—507班閱讀筆記展示
“讀書(shū)或書(shū)籍的享受素來(lái)被視為有修養(yǎng)的生活上的一種雅事，而在一些不大有機(jī)會(huì)享受這種權(quán)利的人們看來(lái),這是一種值得尊重和妒忌的事
2022-04-28
146 3 0其他光谷八小507樹(shù)人中隊(duì)
五年級(jí)（7）班為“樹(shù)人中隊(duì)”，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園、一片純真圣潔的心靈土壤。
2022-04-15
103 1 0其他【八小有約】成成教師講堂第十二期 尹燁 《基礎(chǔ)精品課錄制體驗(yàn)分享》
尹燁武漢市光谷第八小學(xué)語(yǔ)文教師，被聘為東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院教育信息化專家；論文多次發(fā)表于《湖北教育》《語(yǔ)感教學(xué)研究》
2022-03-30
1111 22 0其他樂(lè)學(xué)善思，多彩寒假——603班寒假作業(yè)展示
鴻雁翩躚春又回，時(shí)光荏苒學(xué)子歸。光谷八小六年三班的同學(xué)們?cè)诤僦型瓿闪艘幌盗胸S富多樣的作業(yè)。開(kāi)學(xué)一周，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：用
2021-03-03
153 2 0其他
