融入“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)實(shí)踐——記東街學(xué)校聯(lián)盟校小學(xué)語(yǔ)文共同體研討活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)聯(lián)盟辦學(xué)、課程有效實(shí)施，加強(qiáng)教研共同體學(xué)校的深度交流研討，探索“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”融入課堂的實(shí)踐。3月17日下午，東街

2022-03-17

“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，一起向未來”——東街學(xué)校聯(lián)盟辦學(xué)，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)交流研討會(huì)

星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)奮斗者。為了積極推行“聯(lián)盟學(xué)校”建設(shè)，組建團(tuán)隊(duì)，更新理念，抱團(tuán)起步，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源共享，教

2022-03-04

走進(jìn)項(xiàng)目，深度學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)——丹朱聯(lián)校項(xiàng)目化學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

“為何是項(xiàng)目學(xué)習(xí)？何為項(xiàng)目學(xué)習(xí)？如何落地課堂？……”這是丹朱聯(lián)校老師們近兩年一直困惑的問題，2021年12月11日，由丹朱聯(lián)校主

2021-12-11

抓常規(guī)，重落實(shí)——東街學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查紀(jì)實(shí)

10月13日，東街學(xué)校在柴亞麗教學(xué)副校長(zhǎng)，張慧主任的組織帶領(lǐng)下，由教導(dǎo)處，政教處，安全室等負(fù)責(zé)人，年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)組成的檢

2021-10-15

東街小學(xué)2020-2021學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)期中質(zhì)量分析

2021年5月12東街小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師針對(duì)本次期中考試的情況進(jìn)行了一次期中質(zhì)量分析活動(dòng)?；顒?dòng)中，每個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)老師針對(duì)本次期中

2021-05-14

長(zhǎng)子縣東街小學(xué)試卷質(zhì)量分析會(huì)

分析交流總結(jié)提升——東街小學(xué)2020——2021學(xué)年期末考試質(zhì)量分析會(huì)，春天，萬(wàn)象更新，生命在這季節(jié)里彰顯出新的生命力。新的季節(jié)

2021-03-05

查常規(guī) 抓落實(shí) 促提高 ---縣教研室對(duì)東街小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實(shí)

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。常規(guī)工作的檢查是為了優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)

2020-12-30

名師送教 示范引領(lǐng) 互動(dòng)研討——長(zhǎng)子縣教研室到東街小學(xué)開展“名師送教”活動(dòng)

一次傾聽好似一縷清風(fēng)，可以吹散籠罩在心頭的疑團(tuán)，指明前進(jìn)的方向。為了充分發(fā)揮“長(zhǎng)子名師”的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用，進(jìn)

2020-11-25

高效課堂之導(dǎo)學(xué)案的使用——東街小學(xué)“三導(dǎo)六學(xué)”導(dǎo)學(xué)案使用情況調(diào)研紀(jì)實(shí)

9月23日上午，縣教研室牛曉峰老師，王艷清老師，陳艷嬌老師，陳旭芳老師攜我縣三位名師：李丹、栗云霞、宋麗玲老師到東街小學(xué)對(duì)“

2020-09-24

講普通話，寫規(guī)范字——東街小學(xué)推普行動(dòng)

9月14日至20日是第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推普周為了充分宣傳“推普周”的意義，增強(qiáng)師生“講好普通話、寫好規(guī)范字“的意

2020-09-22