《深耕新教材，賦能新課堂》——屯昌縣初中生物學(xué)新教材培訓(xùn)活動圓滿落幕

為精準把握新教材編寫理念，提升全縣生物教師駕馭新教材的教學(xué)能力，推動生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階，屯昌縣教育培訓(xùn)中心于10月

2025-10-11

《青梯村：南藥種植的探秘之旅》——課題:學(xué)科融合視域下南藥資源在中小學(xué)美育活動中的實踐研究

在晨曦溫柔的輕撫下，我們課題組成員踏上了前往烏坡南藥養(yǎng)生風(fēng)情小鎮(zhèn)——青梯村的求知之旅。踏入這片充滿生機的土地，就像翻開了

2025-05-19

《海南檳榔：千年南藥的種植密碼與產(chǎn)業(yè)》———海南屯昌思源實驗中學(xué) 七1班

在瓊島的碧海藍天之下，生長著一種承載千年底蘊的神奇植物——海南檳榔。它是“四大南藥”之一，歷經(jīng)歲月沉淀，蘊含著古老而神秘

2025-04-27

《精準分析尋方向，生物學(xué)教學(xué)啟新航》——屯昌縣2024年秋季學(xué)期七 八年級生物學(xué)期末檢測分析會

教育是一場向未知水域的遠航，每一次考試都是途中的燈塔，照亮我們前行的航道。2025年2月22日全縣生物學(xué)教師齊聚一堂，共同剖析上

2025-02-22

《七1班的期末“賬本”:回顧收獲，預(yù)支希望》

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲。對于七1班的學(xué)生們而言，期末述評不僅是對過去學(xué)習(xí)生活的回顧與總結(jié)，更是一次深度的自我認知

2025-01-14

《七1班的期末“賬本”:回顧收獲，預(yù)支希望》

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲。對于七1班的學(xué)生們而言，期末述評不僅是對過去學(xué)習(xí)生活的回顧與總結(jié)，更是一次深度的自我認知

2025-01-14

《風(fēng)雨同舟.全力以“復(fù)”》—屯昌思源實驗中學(xué)進行大掃除

受臺風(fēng)“派比安”暴風(fēng)雨天氣影響，校園殘枝敗葉滿地，滿目瘡痍。為了盡快恢復(fù)校園干凈整潔，7月22日上午，蔡昌權(quán)副校長組織全體教

2024-07-22

《研無止境 ，共促共進》——記思源實驗中學(xué)九年級一?？荚囐|(zhì)量分析會

為了進一步明確思路，統(tǒng)一認識，查漏補缺，鼓舞士氣，再創(chuàng)佳績。2024年5月8日下午，我校召開九年級一?？荚囐|(zhì)量分析會。每個科組

2024-05-08

同課異構(gòu)展風(fēng)采，以賽促研共成長——屯昌縣中學(xué)生物學(xué)課堂教學(xué)+實驗技能大比武（副本）

又是一年鳳凰花開時。2023年5月31日，6月1日，6月2日為期三天的中學(xué)生物學(xué)課堂教學(xué)技能大賽在屯昌思源實驗中學(xué)舉行。經(jīng)各學(xué)校初賽

2024-03-03

精析數(shù)據(jù) 實饋學(xué)情 力創(chuàng)佳績——-思源中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析

為進一步加強教學(xué)質(zhì)量管理，及時發(fā)現(xiàn)反饋教學(xué)工作中的不足，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。2月27日下午屯昌思源實驗中學(xué)初中部召開了九年級上

2024-02-27