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問渠那得清如許 唯有源頭活水來——從執(zhí)教《口算除法》說起
今天我執(zhí)教的是人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第六單元的口算除法。數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出,核心素養(yǎng)要從讓學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界,數(shù)學(xué)
2025-11-10
9522 65 15其他鄉(xiāng)愁
這首小詩以“鄉(xiāng)愁”為核心,用雪花、炊煙、細(xì)流三個(gè)極具生活質(zhì)感的意象層層遞進(jìn),將抽象的思鄉(xiāng)之情轉(zhuǎn)化為可感、可觸的畫面,質(zhì)樸
2025-11-02
8436 53 11其他分燕吟
曾經(jīng)兩小無猜,青澀懵懂,海誓山盟,說好的在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝,共赴一場人間美好。滄海桑田,時(shí)過境遷。究竟還是禁
2025-10-25
10040 73 11其他非遺常青
秋風(fēng)簫瑟,宛若一曲寒冷的簫笛。笛聲宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),生冷得骨頭欲斷欲裂。曾經(jīng)的萬紫千紅,已隨季節(jié)的更迭,早已不復(fù)存在,只留的蕭
2025-10-25
10010 51 10其他
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