教育敘事——就是不想讓你知道

昨天下午，我像往常一樣推開二樓辦公室的門，一眼便看到了903班班主任劉星技老師，正和班上一名學生面對面低聲談著什么。我沒多問

2026-04-24

行百里者半九十: 最后五公里的“精準”與“點亮”---與九年級教師談一模后的沖刺策略

一模結(jié)束了。成績固然牽動人心，但我更想說的是：一模是“體檢”，不是“判決”。它最大的價值，不在于那個數(shù)字，而在于它能讓我

2026-04-21

畢業(yè)班備考“三要三不要”

帶這屆畢業(yè)班，有一個現(xiàn)象讓我既欣慰又心疼——我常常看見畢業(yè)班的學生，下課除了匆匆上個廁所，就趴在課桌上繼續(xù)寫作業(yè)、刷題。

2026-01-10

致白中青年教師: 擁抱夢想課程，走向輕負高效的教育新天地

白中青年教師是校園里最富朝氣、也最拼勁十足的一群人。無論是日常的教學研討、與學生們的深度交流，還是嚴謹?shù)膶W業(yè)評估，他們都

2025-11-17

教育隨筆：當教育失去溫度，心靈便開始哭泣

昨天，未來星徐總邀我一同去看望他親戚家一名讀初中的孩子。孩子因種種原因，被診斷有抑郁癥狀。進門的那一刻，我看見一個穿著校

2025-11-07

教育隨筆：請多說一句“學生好厲害！”

教師辦公室里的空氣，偶爾會被一種無奈的抱怨所充斥——“我們班的學生底子太差了！”“這批學生是我?guī)н^最‘笨’的！”“分班太

2025-10-28

理性分析，優(yōu)化策略，行穩(wěn)致遠 （第一次段考成績分析）

第一次段考的成績已經(jīng)公布，首先，我想對大家開學以來的辛勤付出表示衷心的感謝。這次考試，是我們新學期第一次全面的階段性檢驗

2025-10-14

真正的備考，是讓思維在場，讓活力回歸??

最近，九年級出現(xiàn)了一個讓很多其他班老師“羨慕”的現(xiàn)象：下課鈴響了，走廊上卻空空蕩蕩，再也見不到以往那群扎堆聊天、追逐打鬧

2025-10-08

白帽初中儲育文老師語文教學經(jīng)驗分享

四載耕耘育桃李，一路探索見本心，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我的語文教學生涯已經(jīng)走過四個春秋。最讓我珍視的，是執(zhí)教第一年便接手了一個

2025-10-02

夏玉春老師教學經(jīng)驗分享

（今年中考，白帽初中夏玉春老師所帶的902班交出了一份亮眼的成績單——全班43人，語文平均分120.5分，130分以上的近10人。雖然夏

2025-09-30