追夢新教育 師生共成長——北冶小學新教育工作總結

2020-12-31

班級優(yōu)化大師使用情況總結

本學期我在班級教學管理中使用了“班級優(yōu)化大師”軟件，收到了良好的成效。這款軟件具有置頂光榮榜，教學節(jié)奏隨心掌控;個性化專屬

2020-07-10

班級優(yōu)化大師的獨特魅力

今年3月下旬，我有幸接觸到了班級優(yōu)化大師軟件，并且經(jīng)過學校的培訓已經(jīng)能夠熟練操作。在4月份的班級優(yōu)化大師使用中，我通過此軟

2019-04-24

為教育插上騰飛的雙翅——正定新區(qū)第一中學 教學案、小組合作、信息技術2.0融合成果展示交流活動

2019年12月19日上午，在正定縣教研室錢主任和正定縣南牛梁主任的帶領下一行十余人到我校開展教學案、小組合作、信息技術2.0融合成

2019-12-19

潛心研學 提升素養(yǎng)--城西中學信息技術2.0與教學融合集中培訓

信息技術應用能力是新時代高素質教師的核心素養(yǎng)，為貫徹落實《中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的實施意見》，推動我校教師

2021-10-28

讀懂2.0，做信息技術融合教學的踐行者 ——甘肅省信息技術能力提升工程2.0培訓

【華亭市東華小學姚錦萍編輯攝影】為積極響應全面深化新時代教師隊伍建設，推動學校教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓，促進教

2022-05-18

信息技術2.0為課堂教學插上"融合"的翅膀

提高信息素養(yǎng)，服務課堂教學，打造\"融合\"為核心的未來教室。我校信息技術應用能力提升工程2.0培訓正如火如荼地進行著。學校高度重

2019-10-12

微能力點與學科的融合成果——信息技術2.0與政治教學的深度融合

仙游華僑中學政治組佘振勇為了進一步提升教師信息技術2.0的應用能力，聚焦智慧課堂的研究，2022年3

2022-04-19

讀懂2.0，做信息技術融合教學的踐行者

——興慶區(qū)景岳小學信息技術應用能力提升工程2.0啟動儀式，為深入貫徹國家教育信息化規(guī)劃，積極響應《寧夏中小學教師信息技術應用

2020-11-19

開口即美，以聲動人——武寧六小首屆教師朗誦比賽

朗讀，為語文課堂帶來詩情畫意般的情感體驗。為落實黨的二十大提出的立德樹人的根本任務，貫徹教育部、國家語委最新印發(fā)的《中華

2023-03-28