通往專家型教師的路徑——《普通教師如何盡快成長(zhǎng)為“專家型”教師》

學(xué)習(xí)就如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，才能釀出甜甜的蜜來(lái)，厚積才能薄發(fā)，噴薄應(yīng)在積蓄之后。3月23日晚7:30，莒南縣氣脈山小學(xué)的全

2020-03-24

新網(wǎng)師線上啃讀會(huì)第六期共讀郝曉東老師《教師成長(zhǎng)力》筆記

②時(shí)代的不確定性，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。2.讀什么？做什么讀什么，與工作融合，知行合一。《傳習(xí)錄》。3.什么是專業(yè)閱讀？①慢閱讀，

2022-11-15

走上讀書(shū)之路，我人生的一場(chǎng)微革命

掐指算算，我加入常春藤讀書(shū)會(huì)快要半年的時(shí)間，卻遲遲不敢動(dòng)手寫(xiě)一篇讀書(shū)記錄或者說(shuō)是反思，每次讀完書(shū)，都猶如進(jìn)行了一場(chǎng)精神的

2019-09-11

普通教師如何盡快成長(zhǎng)為＂專家型＂教師——郝曉東

2020-03-24

教師教學(xué)基本功大全

?（2022年6月28-29日，28所學(xué)校）?（2022年6月15-24日，101所學(xué)校）?，?（2022年5月8日，9位專家）?（2022年5月7日，9位專家

2021-05-06

以專業(yè)，促成長(zhǎng)——海南省小學(xué)語(yǔ)文卓越教師冉茂娟和林朝陽(yáng)工作室聯(lián)合集中研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)

秋雨不像春天的蒙蒙細(xì)雨，也不像夏天的瓢潑大雨，秋雨飄飄灑灑，像薄霧，朦朦朧朧。2020年11月18日至19日，海南省小學(xué)語(yǔ)文卓越教

2020-11-20

美蘭區(qū)2018年"我們的節(jié)日 端午"中華經(jīng)典誦讀預(yù)賽——白龍小學(xué)篇

美蘭區(qū)2018年\"我們的節(jié)日-端午\"中華經(jīng)典誦讀比賽（預(yù)賽）5月26日上午圓滿落下帷幕，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終，我們白龍小學(xué)以小學(xué)組第

2018-05-26

2015年美蘭區(qū)區(qū)域教研（美苑小學(xué)片區(qū)）小學(xué)語(yǔ)文同課異構(gòu)交流活動(dòng)

白龍小學(xué)曾桂琴老師執(zhí)教習(xí)作課《設(shè)計(jì)動(dòng)物名片》，美苑小學(xué)熊慧芬老師執(zhí)教習(xí)作課《設(shè)計(jì)動(dòng)物名片》，美舍小學(xué)張丹老師執(zhí)教習(xí)作課《

2015-11-17