“銜而有道·接續(xù)未來(lái)”柳北區(qū)艾樂(lè)幼兒園“幼小銜接”講座

教育是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn)，以愛(ài)為底色，秉持一顆教育之初心。心守一抹陽(yáng)光，靜待一樹(shù)花開(kāi)，踏著春天的腳步，共赴幼小銜接之約。

2023-04-09

“銜”而有道 “接”續(xù)未來(lái) ——利津縣東津?qū)嶒?yàn)幼兒園幼小銜接系列 《你好，小學(xué)！》（第二篇 ）

科學(xué)的幼小銜接讓每一個(gè)孩子用適宜的方式自然成長(zhǎng)，為幫助孩子順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，形成科學(xué)銜接的教育生態(tài)，利津縣東

2023-04-10

幼小銜接 從“小”開(kāi)始——晏城街道中心幼兒園

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“幼小銜接主要是在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿潛移默化得到效果的。”而幼兒園階段的生活

2023-04-25

［巧銜接，‘’慧準(zhǔn)備‘’］——大二班幼小銜接

對(duì)于大班的小朋友來(lái)說(shuō)，幼小銜接是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，它既是幼

2023-03-28

幼小銜接待花開(kāi)，科學(xué)銜接見(jiàn)未來(lái)

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，它既是幼兒園教育的結(jié)束，又是小學(xué)教育的開(kāi)始，起著承上啟下的作

2023-04-17

蓓蕾北城幼兒園【花開(kāi)有時(shí).銜接有度】幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)

幼小銜接是幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的重要過(guò)程，也是幼兒在學(xué)習(xí)發(fā)展中所面臨的重大轉(zhuǎn)折期。為深入貫徹《教育部關(guān)于大力

2023-04-11

“幼小銜接待花開(kāi)，科學(xué)銜接見(jiàn)未來(lái)” --平溪中心幼兒園幼小銜接系列活動(dòng)

而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡，——虞永平，從幼兒園到小學(xué)，是每個(gè)孩子人生的重要轉(zhuǎn)折，幼兒園與小學(xué)銜接共同體的建立，推

2023-04-11

“幼小銜接，銜接有度”——幼小銜接活動(dòng)

而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，它既是幼兒園教育的結(jié)束，又

2022-11-17

“巧”銜接 “慧”準(zhǔn)備——幼小銜接系列活動(dòng)（一）

小小的腳丫走過(guò)四季，小小的雙手擁抱未來(lái)，小小的你們長(zhǎng)大了！三年的時(shí)光匆匆流逝，大班的孩子們，進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)。對(duì)于小學(xué)的

2023-03-31

“春風(fēng)有信，花開(kāi)有期”——前城幼兒園科學(xué)幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)

所有的美好在這個(gè)季節(jié)里蜂擁而至，讓我們一起攜手家園合作，科學(xué)聯(lián)動(dòng)，幫助孩子做好入學(xué)適應(yīng)，平穩(wěn)過(guò)渡幼小銜接，一場(chǎng)美麗的約會(huì)

2023-03-14