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[能力提升建設(shè)年]幼小共研 雙向銜接——文昌市湖山中心小學(xué)和幼兒園攜手開展“幼小銜接”教研活動(dòng)
為扎實(shí)貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》,全面助力科學(xué)幼小銜接,2022年11月22日文昌市湖山中心小
2022-11-26
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參加海南省卓越園長(zhǎng)黃霞工作室早期閱讀專題培訓(xùn)活動(dòng)系列一
走進(jìn)書籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿,當(dāng)你靜靜地融入書中時(shí),就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng),而是思維積存下的精神
2020-10-21
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保亭縣什玲鎮(zhèn)八村幼兒園線上居家活動(dòng)優(yōu)秀案例——田園的快樂(lè),春天的溫暖
蕾切爾·卡森說(shuō):“對(duì)于自然世界,讓兒童去學(xué)習(xí)知識(shí)遠(yuǎn)沒有讓他去體驗(yàn)重要”。兒童有著與生俱來(lái)的好奇心和探索欲望,探索既是幼兒科
2020-05-05
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昌江縣愛心幼兒園中二班線上居家游戲案例簡(jiǎn)報(bào)
兒童有著與生俱來(lái)的好奇心和探究欲望,好奇、好問(wèn)、好探索是幼兒的年齡特點(diǎn)。二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程,案例:《水中開花》,幼兒:鄧孑
2020-05-04
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田園樂(lè)趣多——響水鎮(zhèn)中心幼兒園大班線上居家活動(dòng)案例
單位:保亭黎族苗族自治縣響水鎮(zhèn)中心幼兒園,指導(dǎo)教師:邢雪娟,一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景、創(chuàng)新點(diǎn),明媚的春天是幼兒親近大自然的最佳時(shí)節(jié)
2020-04-25
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文昌市會(huì)文中心幼兒園中班組線上居家活動(dòng)優(yōu)秀案例——我會(huì)用筷子
2020年我們度過(guò)了一個(gè)特殊的假期,在來(lái)勢(shì)洶洶的疫情面前,一些戶外運(yùn)動(dòng)、游戲全取消,只能待在家里,為進(jìn)一步提高幼兒的生活自理
2020-04-26
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保城鎮(zhèn)中心幼兒園慧慧老師
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