勤研以善教，行思以致遠(yuǎn)——中原區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)梯隊(duì)工作室第二組教研活動(dòng)

學(xué)習(xí)是最美的遇見，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。教研活動(dòng)是老師最好的成長(zhǎng)平臺(tái)之一。為了進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教

2024-11-26

值得一看：整本書閱讀三種課型——導(dǎo)讀課、推進(jìn)課、分享課教學(xué)策略

2020-09-29

閱讀推進(jìn)課，讓整本書熠熠生輝—東街實(shí)驗(yàn)小學(xué)整本書閱讀交流研討

為了探索整本書閱讀教學(xué)方法，推進(jìn)課外閱讀課程化，促進(jìn)教師對(duì)整本書閱讀教學(xué)深度的研究，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀整本書，拓展閱讀視野

2020-12-01

研學(xué)旅行促成長(zhǎng)，行走研學(xué)亦課堂——育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校研學(xué)旅行活動(dòng)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。2023年10月12日，

2023-10-16

東升一小課外讀物推薦書目

最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀是孩子最好的學(xué)習(xí)方式。我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)生閱讀需要，組織教師對(duì)課外讀物推薦書目進(jìn)行了初選、

2021-12-09

跟崗學(xué)習(xí)促成長(zhǎng) 學(xué)思悟行促提升 ---信宜市第四中學(xué)外出跟崗、學(xué)習(xí)心得分享會(huì)

讀萬卷書不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路與交流。為進(jìn)一步提升我校整體素質(zhì)和學(xué)校管理、教育教學(xué)

2022-12-03

采擷歸來話收獲 分享經(jīng)驗(yàn)促提升——磁鐘鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行教師外出培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。為了促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，本著“一人學(xué)習(xí)，全員受益”的原則，2月21日下午，磁鐘小學(xué)舉行教

2023-02-21

外出培訓(xùn)促成長(zhǎng)，匯報(bào)交流共進(jìn)步——鐵廠溝鎮(zhèn)學(xué)校開展教師外出培訓(xùn)匯報(bào)學(xué)習(xí)交流會(huì)

隨著課改的步伐，為適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展，提升鐵廠溝鎮(zhèn)學(xué)校小學(xué)教師教育教學(xué)能力，學(xué)校外派邵青教師參加中石油“益師計(jì)劃”骨干教

2019-12-26

采他山之石，納百家之長(zhǎng)——逸夫小學(xué)道德與法治教師李瑞外出培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)

采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己。為了提升教師課堂教育教學(xué)水平，豐富教研形式，進(jìn)一步發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的引領(lǐng)作用，達(dá)到資

2023-05-06

快樂幫扶 快速成長(zhǎng)—南徑完小“幫扶青年教師成長(zhǎng)”聽評(píng)課活動(dòng)

3月10日，南徑完小“幫扶青年教師成長(zhǎng)”聽評(píng)課活動(dòng)如火如荼地開展了......郭藝園老師根據(jù)教材內(nèi)容和要求，用精簡(jiǎn)的語言把《守株待

2021-03-10