學(xué)規(guī)范正行為養(yǎng)習(xí)慣——長(zhǎng)溝中心小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

播種行為可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣可以收獲性格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。我校根據(jù)中心校學(xué)期初要求，結(jié)合實(shí)

2021-09-23

養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 綻放校園秩序之花——三佳小學(xué) “行為習(xí)慣養(yǎng)成教育篇”

秋風(fēng)再起，吹響了新征程的號(hào)角。九月，是我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月。為了讓學(xué)生從開(kāi)學(xué)初就深化“習(xí)慣改變?nèi)松?，行為成就?mèng)想”的意

2021-09-04

懷揣夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航 ? ——實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)季

金秋送爽，丹桂飄香，又是一年開(kāi)學(xué)季。一年級(jí)的新生們，帶著對(duì)小學(xué)新生活的憧憬和向往，踏入實(shí)小，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。9月3日清

2021-09-03

靈動(dòng)課堂 綻放精彩——?jiǎng)⒓覐R鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師執(zhí)教能力，2020年11月18日至20日，劉家廟中心校舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。為全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師提供了一

2020-11-20

初春綻放“數(shù)”風(fēng)流，繁花競(jìng)技展風(fēng)采——德化縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)剪影

每一朵花都有屬于它的美，每一株草都有破土而出的力量，每一節(jié)課都有它的精彩之處，每一位老師都是最可愛(ài)的人！春風(fēng)拂面，暖陽(yáng)微

2021-04-08

學(xué)貴有疑 問(wèn)中求思 | 我校開(kāi)展數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)

為促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)技能提升，搭建青年教師成長(zhǎng)平臺(tái)，我校于12月15日開(kāi)展了以\"研究、思考、關(guān)注學(xué)生，創(chuàng)新、實(shí)踐、改進(jìn)教法\"

2017-12-16

教無(wú)止境，逐夢(mèng)課堂——新豐小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的融合，進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)水平，深入推進(jìn)我?！跋葘W(xué)后教，以學(xué)定教，以教促學(xué)”的高效課堂教

2021-03-31

【自主學(xué)習(xí) 先試后導(dǎo)】百舸爭(zhēng)流露風(fēng)采，優(yōu)課展示競(jìng)芳菲

在這個(gè)寒氣襲人的隆冬季節(jié)，徐師一附小為進(jìn)一步推進(jìn)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在省前瞻性項(xiàng)目“自主學(xué)習(xí)，先試后導(dǎo)”先進(jìn)理念引領(lǐng)

2020-12-07

教無(wú)止境，逐夢(mèng)課堂——杜生鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的融合，進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)水平，深入推進(jìn)三名工程與青藍(lán)工程實(shí)施建設(shè)。根據(jù)滄縣教育局教研室

2021-03-27

“教書(shū)先讀書(shū)，閱讀促成長(zhǎng)”——東平縣銀山實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展暑假教師共讀一本書(shū)活動(dòng)

教師如饑似渴地讀書(shū),不斷地豐富自己的知識(shí),是永葆教育青春、提高教育教學(xué)能力的重要保證,是學(xué)校形成教育功能的基礎(chǔ)?！K霍姆林

2020-08-01