《五育并舉：培養(yǎng)新時(shí)代需要的人才》——大嶺中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得六年級(jí)3班趙子鈺

（一）標(biāo)準(zhǔn)變遷：從“三好”到“四好”再到“五好”（二）人才標(biāo)準(zhǔn)定位，德育：人生觀、價(jià)值觀、道德品質(zhì)、政，治觀念、思想方法

2021-03-06

小手拉大手 共創(chuàng)文明城市——利川市汪營(yíng)鎮(zhèn)厚壩小學(xué)致家長(zhǎng)的一封信

文明城市大家建，文明成果人人享。創(chuàng)建信仰堅(jiān)定、崇德向善、文化厚重、和諧宜居、人民滿(mǎn)意的文明城市沒(méi)有旁觀者，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)

2022-05-17