樂本無形，畫亦無聲 ——記“基于學(xué)科單元知識建構(gòu)的初中音樂高效課堂觀摩研討”活動

樂本無形，畫亦無聲。高雅的音樂與精致的畫面交織，音樂的境界愈發(fā)曼妙無比。12月5日，金普新區(qū)“基于學(xué)科單元知識建構(gòu)的初中音樂

2019-12-06

為“真學(xué)”教 為“真教”學(xué) ——記劉恩樵老師《為“真學(xué)”而教》導(dǎo)讀專題講座

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。2021年2月6日晚8：00，第三季第1講專業(yè)研討夜講壇開始啦！昆區(qū)“班俊英初中語文名師工作室”的

2021-02-07

五年級語文寒假作業(yè)

愛因斯坦有一句名言：人的差異在于業(yè)余時間。假期就是一個很長的業(yè)余時間，經(jīng)過一個假期同學(xué)們變化會很大，有的變得更好，有的變

2022-01-09

“雙減”中樂學(xué)，陽光下成長

展信佳，見字如晤。這是一封特殊的書信，代表著我們?nèi)w二年級老師想對您說的話，只言片語不足以道出我們的所思所為，請您靜心聆

2021-12-27

李升迪老師《貓》一文觀課感

整體感知：貓一文的教學(xué)利用了談生活中養(yǎng)貓的經(jīng)驗引入主題進(jìn)行教學(xué)，整個教學(xué)設(shè)計以問題和情感變化為主線開展教學(xué)，通過三次養(yǎng)貓

2017-11-09

巜寶葫蘆的秘密》導(dǎo)讀

1.王葆從哪聽說過的寶葫蘆，他為什么想得到寶葫蘆？2.可是那天真憋氣：同學(xué)們凈跟我吵嘴。（“凈”是什么意思？都有哪些同學(xué)和我

2020-11-17

我的閱讀微課程1：《寶葫蘆的秘密》

2016.9.1:送走了朵朵班，迎來了水仙班。雖然是三年級，但我想從新學(xué)期第一天就開啟整本書閱讀。聽說，二年級的語文老師在暑假布置

2017-10-22

整本書閱讀——《寶葫蘆的秘密》

張?zhí)煲砜墒且晃涣瞬黄鸬膬和骷遥秾毢J的秘密》在當(dāng)時可是深受小朋友們喜愛的文學(xué)作品。你有沒有獨處的時候呢?在這個特殊的假

2020-03-05

《寶葫蘆的秘密》整本書閱讀

【課堂練習(xí)】一、填空1.《寶葫蘆的秘密》作者是。這是一部。（童話、寓言、散文）2.王葆的親人有、、。3.王葆打算暑假組織一個鍛

2020-03-23

溫故而知新：運河小學(xué)開展語文復(fù)習(xí)課活動研討

新年伊始，運河小學(xué)為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，語文教研組為了深入推進(jìn)新課程的實施,提高統(tǒng)編版語文課堂效率，促進(jìn)廣大教師相互

2021-01-07