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每一個名字都燦若星辰,——思茅四中352班、353班 《史記》
今天是我們九年級開學(xué)第10天,認(rèn)知里只有進(jìn)入九月才是真正的開學(xué)季。2021.7.2星期五,一個學(xué)期就這樣匆匆進(jìn)入了尾聲,過完這個周
2019-08-25
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[向陽花開—畢業(yè)】致乘風(fēng)破浪的你——向陽小學(xué)畢業(yè)季
又到一年畢業(yè)季,今天是個特殊的日子,又是個值得珍藏的日子;我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,因?yàn)橥蝗缙鋪淼姆窝滓咔椋蜿?/p>
2020-07-06
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手摩語文頂,可做燃燈人 ——金東方教育集團(tuán)暑期初中語文培訓(xùn)巡禮
盛夏八月,龍盤湖上,藍(lán)天白云,綠樹成蔭,蟬鳴聲聲,流云飛舞,風(fēng)景如畫。8月12日上午,張凡老師從《語文新課標(biāo)》對漢字的要求、
2020-08-14
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撐起深度學(xué)習(xí)的長篙,向青草更青處漫溯——記深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進(jìn)項目第五期研修班
為全面深化課程改革,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究中心于7月30日、31日面向項目實(shí)驗(yàn)區(qū)的
2020-08-01
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專家引領(lǐng)航向,理論助力成長——實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦崔成林教授《深度學(xué)習(xí)與“教學(xué)評”一致》學(xué)習(xí)成果分享會
為了促進(jìn)學(xué)校教師間、學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流。營造學(xué)校團(tuán)隊研究氛圍,提升我校的教學(xué)和科研水平,用教學(xué)策略為學(xué)生的高質(zhì)量發(fā)展保駕
2020-08-28
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崔成林:基于深度學(xué)習(xí)的教、學(xué)、評一體化教學(xué)設(shè)計
3月10日,“全國知名專家公益直播活動”進(jìn)入第10期。晚上20點(diǎn)開始的直播是山東省泰安市深度學(xué)習(xí)研究分會崔成林老師,主題為《深度
2020-03-10
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教師亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自奮蹄—記鴻漸小學(xué)全體教師校本研修培訓(xùn)
教育是傳承的過程,師者必先厚積而后薄發(fā)。為了提升全體教師的綜合素養(yǎng),打造一支理論水平高、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊伍。20
2020-10-06
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心有光芒,無問東西 · 城關(guān)一小校本研修培訓(xùn)記實(shí)
題記:且行且思且成長。若勿忘初心,能凝聚力量;若心有光芒,必抵達(dá)遠(yuǎn)方;若無問東西,將一路前行!8月29至31日,為期三天的校本
2018-08-31
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櫛風(fēng)沐雨,攜手同行——解放小學(xué)六年級語文組主題教研活動
一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。我們解放人一直行走在樹人的路上,我們不斷探索,不斷追求,我們
2019-11-13
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秋分尚客在,教研正當(dāng)時——記厚德學(xué)校謝述琴老師執(zhí)教《竹節(jié)人》
秋分至,寒暑平,涼風(fēng)習(xí)習(xí),碧空澄澈,丹桂飄香,看翠竹黃花,聽秋蟲呢喃,這是一年中最宜人的時節(jié)。在這宜人的時節(jié),我們迎來了
2019-09-26
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