雙減促成長，作業(yè)創(chuàng)新篇——夏都學校小學英語寒假實踐作業(yè)之思維導圖最美作品

響應“雙減”精神，唱響作業(yè)設計。為進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生學習英語的主動性和積極性；響應教育部“雙減”政策

2022-02-18