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腦癱兒童康復(fù)(引導(dǎo)式教育)
引導(dǎo)式教育是教育與康復(fù)整合的系統(tǒng)。它本著尊重腦癱兒童是完整的整體,不論其殘障程度如何,每個(gè)腦癱兒童都能學(xué)習(xí)的信念,以建立
2019-10-11
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引導(dǎo)式教育之唱游課-敲咚咚(副本)
今天我們上的唱游課,內(nèi)容是敲咚咚。活動(dòng)之前我們先做下手手的熱身活動(dòng)捏弄放開,跟著我的口令~捏弄分開,捏弄~放開,小手拍拍,
2017-12-18
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引導(dǎo)式教育——?jiǎng)e樣的兒童康復(fù)
1.引導(dǎo)式教育強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)兒童由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),不管成功是大是小,都應(yīng)該得到承認(rèn)和贊賞。如果兒童完成了一項(xiàng)任務(wù)時(shí),無論是作為家長
2020-10-30
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?__江老師^·^
?嬌 (?????)
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