從兒童出發(fā)才能玩轉(zhuǎn)游戲——幼兒園木玩游戲課程培訓(xùn)（第三組）

幼兒園木玩游戲?qū)τ谂囵B(yǎng)幼兒的想象力、思維力、動(dòng)手能力以及合作意識(shí)都有著重要的作用和意義。為了因地制宜開(kāi)發(fā)課程資源，結(jié)合麗

2020-11-26

讀書開(kāi)闊視野 寫作錘煉思維——《給教師的68條寫作建議》讀后感

暑假期間，我閱讀了《給教師的68條寫作建議》一書。這本書的作者吳松超，是《教育時(shí)報(bào)》編輯記者。作者在寫作方面是專業(yè)的，又對(duì)

2022-09-10

推動(dòng)自己開(kāi)始寫作的策略——我讀?給教師的68條寫作建議?

“教師要拿起手中的筆，記錄自己的思考與實(shí)踐，也許短時(shí)間內(nèi)難以顯現(xiàn)什么效果與作用，但請(qǐng)你相信一句話：量變引起質(zhì)變”，吳松超

2022-01-30

《給教師的68條寫作建議》讀后感

想要寫好教育生活，先得經(jīng)營(yíng)好教育生活，使之精彩起來(lái)，有料、有趣。一、走出去，突破原有的生活境界。也就是創(chuàng)造條件，學(xué)習(xí)新知

2022-01-15

讀《給教師的68條寫作建議》小記

這是一本不僅僅指導(dǎo)教師如何寫作的書，更是一本讓教師思考，如何成為一個(gè)“人”，一個(gè)“讀書人”，一個(gè)不功利的人，一個(gè)懂學(xué)生的

2023-01-15

化思為行，攜手成長(zhǎng)———研學(xué)感悟（一）

心里有光，腳下有路。作為一名軍幼人，我園老師們時(shí)刻“不忘初心、牢記使命”，在砥礪前行的幼教道路上從未停止學(xué)習(xí)的腳步，只為

2023-07-23

沒(méi)有不摔倒的童年，幼兒園的磕磕碰碰也是一種成長(zhǎng)！

新的學(xué)期開(kāi)始了，小朋友適應(yīng)新班級(jí)后，幼兒園的戶外活動(dòng)也會(huì)逐漸多起來(lái)。每天上午，幼兒園要開(kāi)展大課間活動(dòng)，帶小朋友們做操、玩

2021-03-26

建黨百年抒懷

2020-12-27

【現(xiàn)代詩(shī)】光輝的歷程，永遠(yuǎn)的豐碑，——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年

一步步引領(lǐng)著中國(guó)革命走向勝利和輝煌，我們看到了，中華民族堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中華民族無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

2021-03-23

《星星之火，可以燎原》

血染的紅旗猶如沸騰的烈焰，讓我們的內(nèi)心熱血澎湃?！凹t米飯，南瓜湯、挖里野菜當(dāng)干糧”傳唱彌久的歌謠，道出了井岡山艱苦奮斗的

2021-03-23