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名師領(lǐng)航促成長 潛心躬行筑夢想
名師是一棵大樹,能改善一方環(huán)境;名師是一泓清泉,能潤澤一方水土。為充分發(fā)揮名師效應(yīng),提升小學(xué)語文教師教育教學(xué)的專業(yè)技能,
2021-11-04
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回眸耕耘路,展望新征程 ——叢臺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021年度教學(xué)工作回眸
時光清淺,歲末又至,回顧反思,總結(jié)提升,耕耘路上,精彩不斷?;仡欉@一年,學(xué)校緊緊圍繞教體局工作要點(diǎn),以教育教學(xué)為重心,努
2022-01-10
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落實(shí)“雙減”政策,打造高效課堂—滿城小學(xué)開展語文教學(xué)研討活動
2021年11月30日,滿城小學(xué)組織開展了語文課堂教學(xué)研討活動,主管領(lǐng)導(dǎo)和全體語文教師共56人參加。此次研討活動是在“雙減”政策背
2021-11-30
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語你同行,鐘情閱讀——鐘莉華語文主題學(xué)習(xí)名師工作室學(xué)期總結(jié)工作會
2022年1月3日,新年伊始,鐘莉華小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)名師工作室召開學(xué)期工作總結(jié)會。工作室自2021年10月15日正式成立以來,主持人鐘
2022-01-03
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【“名師+”建設(shè)】劉明名師工作室學(xué)期總結(jié)
為貫徹落實(shí)澄城縣教育局《關(guān)于深入推進(jìn)“三名+”建設(shè)工作的通知》精神,我們組建了劉明工作室研修共同體,時間匆匆而過,我們已經(jīng)
2022-01-02
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攜手同心 逐夢前行—梁才中心學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)名師工作室總結(jié)
梁才中心學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)名師工作室本著“導(dǎo)師引領(lǐng),同伴互助,教研結(jié)合,不斷創(chuàng)新”的原則,以促進(jìn)各成員專業(yè)素養(yǎng)的提升及教學(xué)研
2021-12-16
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我們的校園秩序,我們來守護(hù)??———塔前鎮(zhèn)界首小學(xué)舉行出操、集會隊(duì)列規(guī)范日?;顒?/a>
古語有云“矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓”。良好的秩序能規(guī)范每一個學(xué)生的行為,能讓每一個學(xué)生身上多一份責(zé)任,能促進(jìn)學(xué)
2021-12-28
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作業(yè)展評亮風(fēng)采,見賢思齊共進(jìn)步——北關(guān)小學(xué)“雙減”系列活動之優(yōu)秀作業(yè)展評
作業(yè)是老師們教學(xué)成果的反映,更是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示,凝聚著師生的辛勤汗水,攢動著師生思維碰撞的火花。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好
2021-11-25
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邯鄲市二十三中學(xué)趙都新城校區(qū)優(yōu)秀教案展示
為了全面提升我校教師的教育教學(xué)研究能力,探索提高課堂教學(xué)有效性的途徑和方法,研究如何轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,記錄與探索課
2021-09-13
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多彩學(xué)科,美麗課堂——南昌三中高新校區(qū)特色課堂風(fēng)采展示
為全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策,加強(qiáng)學(xué)校課程文化建設(shè),優(yōu)化校本課堂教學(xué),促進(jìn)每個學(xué)生全面健康發(fā)展。南昌三中
2021-10-21
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劉欣小語工作室
【叢臺·實(shí)驗(yàn)二小】
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