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看見(jiàn)圖式,看見(jiàn)學(xué)習(xí)——《觀察嬰幼兒的游戲圖式》毓秀計(jì)劃領(lǐng)讀分享活動(dòng)
讀書可以讓人增長(zhǎng)智慧,放大格局,養(yǎng)足才氣,與書為伴是一件很幸福的事。本學(xué)期毓秀計(jì)劃研修班的成員們將繼續(xù)共讀好書,抱團(tuán)成長(zhǎng)
2023-03-21
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宿遷第一實(shí)小幼兒園本部跟崗學(xué)習(xí)心得
我們之前與孩子一起收集自然材料,只用于室內(nèi)的區(qū)域游戲。他們的自然材料是請(qǐng)孩子、家長(zhǎng)一起收集。在草地鋪上一塊布,孩子隨時(shí)可
2020-10-24
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“觀摩名園取經(jīng)驗(yàn),凝心聚力促提升”——宿遷市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為了更好地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提升教師觀察與課程建構(gòu)的能力,2021年6月22日,連云港市和安幼兒園一行18位教師一起相聚宿遷市第
2021-06-23
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關(guān)于《大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》的解讀
幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程,也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,這個(gè)階段也是處于人類整個(gè)邏輯思
2022-06-10
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《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀——王麗宏2022.2.23
四項(xiàng)基本原則:文件由文件+2個(gè)附件組成1.針對(duì)幼兒園——幼兒園做好入學(xué)準(zhǔn)備教育,2.針對(duì)小學(xué)——小學(xué)實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育。(一年級(jí)
2022-02-23
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【教師學(xué)習(xí)】——《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀與學(xué)習(xí)
“幼小銜接”不等同于知識(shí)的銜接,兒童連續(xù)的、不間斷的社會(huì)性、心理和身體發(fā)展上的銜接才是幼小銜接的本質(zhì),為深入學(xué)習(xí)《關(guān)于大
2022-04-28
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規(guī)范校園用字,創(chuàng)建文明城市——市二幼開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”文明用字糾錯(cuò)活動(dòng)
為助力全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作,增強(qiáng)幼兒園文明用字、規(guī)范用字的意識(shí)。12月13日,亳州市第二幼兒園開(kāi)展了文明用字“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)活
2021-12-13
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書院小學(xué)幼兒園小三班戶外自主游戲故事——玩沙區(qū)
玩沙子好處是練習(xí)手眼協(xié)調(diào)性、控制手部肌肉動(dòng)作、促進(jìn)手部肌肉發(fā)育,可以增加孩子的專注力、促進(jìn)感知覺(jué)快速發(fā)展。提升孩子創(chuàng)造力
2022-03-03
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