人文素養(yǎng)家校共治共育 浸潤心田雙重栽培—靚湖學(xué)校一年七班人文素養(yǎng)課程第二課《你的行為與他人有關(guān)系嗎》

《山海經(jīng)》中寫到：野人知石路，戲鳥認(rèn)花枝。描述了原始先民對(duì)自然環(huán)境的敏銳觀察與感悟。傳達(dá)了人與自然和諧共處的理念，以及人

2023-10-18

借他山之石，琢己身之玉——大章鎮(zhèn)中心小學(xué)教師外出培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

秋雨雖微涼，不負(fù)韶華賦能量。學(xué)而不止聚一堂，行而不輟續(xù)華章。為提高班主任、學(xué)科教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，開闊教師教育教學(xué)

2023-09-27