幼小銜接《五谷雜糧手工粘貼畫》

為鍛煉孩子們的動手動腦能力，促進(jìn)小肌肉動作的發(fā)展，東方金子塔幼小銜接“端午節(jié)”開展了五谷雜糧粘貼畫制作。我們以《粽情端午

2020-06-24

雙泉城幼兒園幼小銜接—“有趣的手指游戲”

手指游戲是幼兒喜歡的游戲之一，它利用手指的不同變化來完成各種游戲，即鍛煉了手指的靈活度，又發(fā)展了幼兒的心智。將手指游戲應(yīng)

2022-07-03

【幼小銜接】衣物大作戰(zhàn)——新池鎮(zhèn)中心幼兒園小班幼小銜接系列活動

秋冬交替，天氣忽冷忽熱，孩子們穿脫衣服的次數(shù)也多了起來，這時，我總是能聽到孩子們說：“老師，我不會穿衣服?！保袄蠋?，您

2023-11-09

書包里的秘密—小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園大班幼小銜接系列活動（三）

打開心愛的小書包，一樣一樣在仔細(xì)：鉛筆橡皮鉛筆刀，越看心里越歡喜。整理書包對大班的幼兒來說有著非常重要的意義，因為進(jìn)入小

2023-05-12

我的名片——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園中班幼小銜接系列活動（三）

幼小銜接是從幼兒園教育到小學(xué)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折。為扎實(shí)貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推

2023-05-12

好習(xí)慣一起學(xué)——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園中班幼小銜接系列活動（四）

幼兒園階段是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，在幼小銜接中更要注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣會向?qū)W習(xí)習(xí)慣遷移，同時也是

2023-05-20

神筆的我——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園小班幼小銜接系列活動（五）

《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出“要引發(fā)幼兒對書籍和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。培養(yǎng)幼兒的前書寫能力，是做好

2023-05-26

幼小銜接我們在行動——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園小班幼小銜接系列活動--神筆的我（五）

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：中班幼兒應(yīng)具有書面表達(dá)的愿望和書寫初步技能。1.愿意用圖畫和符號表現(xiàn)事物或故事。2.會正確

2023-05-29

勞動最光榮——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園小班幼小銜接系列活動（六）

“凡是兒童自己能做的，應(yīng)該讓他們自己去做?！眲趧咏逃亲詈玫纳钭岳砟芰逃?。為培養(yǎng)幼兒會勞動愛勞動、尊重勞動者的意識，

2023-06-05

安全標(biāo)識記心里——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園小班幼小銜接系列活動（七）

孩子的安全是我們每位幼兒園老師心中的牽掛，為了幫助孩子樹立安全知識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，讓幼兒提升安全

2023-06-15