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幼小銜接《五谷雜糧手工粘貼畫》
為鍛煉孩子們的動手動腦能力,促進(jìn)小肌肉動作的發(fā)展,東方金子塔幼小銜接“端午節(jié)”開展了五谷雜糧粘貼畫制作。我們以《粽情端午
2020-06-24
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雙泉城幼兒園幼小銜接—“有趣的手指游戲”
手指游戲是幼兒喜歡的游戲之一,它利用手指的不同變化來完成各種游戲,即鍛煉了手指的靈活度,又發(fā)展了幼兒的心智。將手指游戲應(yīng)
2022-07-03
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【幼小銜接】衣物大作戰(zhàn)——新池鎮(zhèn)中心幼兒園小班幼小銜接系列活動
秋冬交替,天氣忽冷忽熱,孩子們穿脫衣服的次數(shù)也多了起來,這時,我總是能聽到孩子們說:“老師,我不會穿衣服?!保袄蠋?,您
2023-11-09
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書包里的秘密—小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園大班幼小銜接系列活動(三)
打開心愛的小書包,一樣一樣在仔細(xì):鉛筆橡皮鉛筆刀,越看心里越歡喜。整理書包對大班的幼兒來說有著非常重要的意義,因為進(jìn)入小
2023-05-12
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我的名片——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園中班幼小銜接系列活動(三)
幼小銜接是從幼兒園教育到小學(xué)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程,也是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折。為扎實(shí)貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推
2023-05-12
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好習(xí)慣一起學(xué)——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園中班幼小銜接系列活動(四)
幼兒園階段是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期,在幼小銜接中更要注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣會向?qū)W習(xí)習(xí)慣遷移,同時也是
2023-05-20
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神筆的我——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園小班幼小銜接系列活動(五)
《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出“要引發(fā)幼兒對書籍和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。培養(yǎng)幼兒的前書寫能力,是做好
2023-05-26
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幼小銜接我們在行動——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園小班幼小銜接系列活動--神筆的我(五)
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:中班幼兒應(yīng)具有書面表達(dá)的愿望和書寫初步技能。1.愿意用圖畫和符號表現(xiàn)事物或故事。2.會正確
2023-05-29
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勞動最光榮——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園小班幼小銜接系列活動(六)
“凡是兒童自己能做的,應(yīng)該讓他們自己去做?!眲趧咏逃亲詈玫纳钭岳砟芰逃?。為培養(yǎng)幼兒會勞動愛勞動、尊重勞動者的意識,
2023-06-05
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安全標(biāo)識記心里——小森林幼教集團(tuán)合肥興園幼兒園小班幼小銜接系列活動(七)
孩子的安全是我們每位幼兒園老師心中的牽掛,為了幫助孩子樹立安全知識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力,讓幼兒提升安全
2023-06-15
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合肥高新區(qū)興園幼兒園