花山中學(xué)篇:深入課堂查教學(xué)，聚焦質(zhì)量抓常規(guī)——區(qū)教發(fā)院來(lái)校視導(dǎo)教學(xué)工作

楊柳依依，桃花灼灼。為推進(jìn)我校“導(dǎo)學(xué)單+”課堂模式研究，不斷提高畢業(yè)年級(jí)教師備考水平，促進(jìn)教師教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)水平的更大

2019-03-28

教學(xué)求實(shí)效，視導(dǎo)促成長(zhǎng)——費(fèi)縣新莊鎮(zhèn)中心小學(xué)迎接縣教學(xué)工作視導(dǎo)

為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，2024年9月25日下午，在縣教研室王主任的帶領(lǐng)下各科教研員蒞臨新莊鎮(zhèn)中心小學(xué)，開(kāi)

2024-09-25

指導(dǎo)促研學(xué)，聚力謀發(fā)展——區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)工作

為了提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革，提高教研教學(xué)能力，充分發(fā)揮教學(xué)視導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與促進(jìn)作用，在十月的第二

2024-10-13

精準(zhǔn)指導(dǎo)春風(fēng)化雨 智慧教研潤(rùn)物無(wú)聲——渭城區(qū)教研室深入民生路學(xué)校視導(dǎo)“三項(xiàng)常規(guī)”落實(shí)情況

春光輕盈潤(rùn)萬(wàn)物，丹青烘托花滿庭。為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，助推教師成長(zhǎng)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。4月18日，渭城區(qū)教研室劉炳

2024-04-18

“教”沐秋風(fēng)啟新航 ，“研”途聚力促成長(zhǎng)——縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到皇后鄉(xiāng)中視導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)

云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。9月25日上午，縣教研室以及中心校領(lǐng)導(dǎo)等一行人蒞臨皇后鄉(xiāng)中，對(duì)我校七、八、九三個(gè)年級(jí)的課堂教學(xué)和學(xué)校

2024-09-25

賦能助成長(zhǎng) 學(xué)習(xí)促提升——泗水縣苗館學(xué)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)

群山青黛夏猶在，秋風(fēng)攜香入校園。在這秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，為進(jìn)一步引導(dǎo)老師們把握教學(xué)方向，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，提高我校教育教

2024-09-26

質(zhì)量分析思得失 以思促教再起航 ---興豐鎮(zhèn)中心小學(xué)期中質(zhì)量分析會(huì)

期中考試是一個(gè)學(xué)期的中轉(zhuǎn)站，是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查，也是對(duì)老師教學(xué)工作的總結(jié)，更是為后一階段學(xué)習(xí)的反思與提升。

2023-11-09

“質(zhì)量分析思得失，交流分享促成長(zhǎng)”——榮各莊完全小學(xué)期中質(zhì)量分析會(huì)

教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可碩果累累；講壇是一方舞臺(tái)，唯有思考創(chuàng)新，才可異彩紛呈；反思是一對(duì)雙翼，唯有多思多想，才

2023-11-10

詩(shī)詞大賽傳經(jīng)典 風(fēng)雅詩(shī)韻浸童心——望堂小學(xué)古詩(shī)文大賽紀(jì)實(shí)

胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭

2021-12-03

【傳承中華詩(shī)詞，弘揚(yáng)經(jīng)典文化】——第六小學(xué)首屆古詩(shī)詞大賽

中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從陶淵明到“建安七子”，從唐詩(shī)到宋詞再到元曲，高潮迭起，名家輩出。在中華五千

2021-11-26