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落實“雙減”“五項管理”,促進學生健康成長一新苗 小學“雙減”“五項管理”在行動
一、學校以愛國主義教育為主陣地,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),把學生素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展,作為德育教育的主要目標,以人為本
2021-12-09
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愛睿寶貝幼兒園開展密接幼兒、教師應急處置演練 根據(jù)當前疫情防控形勢和上級要求,為全面提高我園
根據(jù)當前疫情防控形勢和上級要求,為全面提高我園師、幼對出現(xiàn)密接情況的應急反應及處理能力,我園于11月12日下午14:30特開展“突
2021-11-15
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以花之名 弘揚中國傳統(tǒng)文化
中國的花文化源遠流長,花是一種文化!武漢育才二小的傳統(tǒng)項目“家長課堂”第六堂課如期啟動。2021年11月11日,育才二小立德校區(qū)
2021-11-15
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精致教研,卓越于心——“雙減”政策下科學提質(zhì)之中高年級語文預習模式研討
著名教育大師葉圣陶先生說過“教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導?!比绾巫顬橛行У靥岣邔W生自主學習能力,是教師最為值得
2021-11-03
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書香潤初心 閱讀伴成長——寬城區(qū)實驗小學第七期青年教師讀書分享會
“時光漫卷書頁過,只覺芳氣滿閑軒。”讀書是教師崇高的職業(yè)素養(yǎng),是發(fā)自內(nèi)心的精神需要。經(jīng)過兩個月的個人自讀書,2021年10月13
2021-10-28
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書韻流香 你我共享——平小語文組教師讀書分享會
一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽。為不斷提高教師自身素養(yǎng),打造終身學習型教師,檢驗暑假教師讀書成果,總結(jié)交
2021-10-27
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遇見芳華,成就最美的自己 ——城關(guān)第五小學語文教師讀書分享交流活動紀實
“欲求教書好,必做讀書人?!庇钟心纤卧娙宋躺端臅r讀書樂》“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來熏風”。在10月15日下午,我校語文老
2021-10-16
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學習預測續(xù)故事,精化作業(yè)助“雙減”——濂溪區(qū)潯南小學語文三年級組學科特色作業(yè)展
在“雙減”背景下,潯南小學三年級語文組強化作業(yè)一體化意識,充分認識作業(yè)的功能以及作業(yè)于人的情感體驗,將作業(yè)研究作為備課的
2021-10-30
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教之“語”,研以“文”——記弘文學校小學語文科組教研活動
秋天是畫,是彩云,是流霞,是成熟,也是收獲。踏著秋天的旋律,攜著秋風的涼爽,10月27日下午,弘文學校小學語文組進行教研活動
2021-10-27
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“語”你同行,“信”展未來——東方小學語文科組活動
為了讓學生們感受語言文字表達的魅力,培養(yǎng)學生的寫作興趣,加強學生文化底蘊培。我校特意舉辦了以“語”你同行,“信”展未來為
2021-10-20
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