學習促成長——寒假大講堂

寒冬已過，春意已至。為幫助教師加深對“整體建構”理念的內涵理解，學會從單元整體性角度研讀和分析教材、整理和重構教材、設計

2022-02-12

品拓展 欲提升—杭州“千課萬人” 數學“拓展性課程”交流活動

一池芬芳荷溢香，綠韻揮紗舞霓裳，粉面嫣然宛笑葩，悠悠碧波心蕩漾。夏日杭州，我心蕩漾；迫不及待，奔赴會場；千人萬課，學識碰

2021-07-25

做數學 玩數學 研數學—“千課萬人”全國小學數學教學“拓展性課程”交流活動

西湖天下景，游者無愚賢。深淺隨所得，誰能識其全。在這“煙花”綻放的時節(jié)，大家齊聚于杭州“萬人千課”的會場，在每位名師的講

2021-07-25

名師匯千課 教化澤萬人——記金城江區(qū)第六小學“千課萬人”全國小學數學教學“拓展性課程”杭州論壇學習活動（二）

2021年7月千課萬人全國小學數學教學“拓展性課程”杭州論壇活動啟動啦！我校組織19名數學老師遠赴杭州與來自全國各地的教學同仁齊

2021-07-24

2021-07-23杭州“千課萬人”數學拓展性課程學習記錄

在詩情畫意的7月，我們一行30余人走進杭州，參加了“千課萬人”全國小學數學“拓展性課程”杭州論壇學習活動。首先，是徐長青老師

2021-07-23

問道課堂 精研教學——杭州“千課萬人”小學體育“一體化教學”觀摩研討會

人間四月芳菲盡，最美五月唯江南，江南最美是杭州。在這個燕舞鶯飛、花月怒放的季節(jié)，我們一行24人在教研室馬文軍老師的帶領下懷

2021-05-23

數學文化·種子課·魔術·探究性作業(yè)——杭州“千課萬人”學習活動

在詩情畫意的7月，我們一行30余人走進杭州，參加了“千課萬人”全國小學數學“拓展性課程”杭州論壇學習活動。首先，是徐長青老師

2021-07-23