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作業(yè)巧設計 提質助“雙減”——成章小學教師作業(yè)設計比賽活動
為推動“雙減”政策的實施,貫徹落實“五項管理”,提高作業(yè)設計的質量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,實現(xiàn)“減負提質增效”的教學愿
2022-04-14
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QQ空間為推動“雙減”政策的實施,貫徹落實“五項管理”,提高作業(yè)設計的質量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,實現(xiàn)“減負提質增效”的教學愿
2022-04-14