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經(jīng)典浸潤校園 閱讀相伴成長——書簽設(shè)計(jì)及閱讀手抄報(bào)、閱讀卡片創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)
為營造濃厚的讀書氛圍,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)造興趣,激發(fā)同學(xué)們的想象力與動(dòng)手能力,提升文化底蘊(yùn),豐
2021-04-15
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暖水小學(xué)“書香校園”書簽、手抄報(bào)、讀后感評(píng)比活動(dòng)
為了積極創(chuàng)建“書香校園”,讓更多的學(xué)生加入到經(jīng)典誦讀的活動(dòng)中來,并通過讀經(jīng)誦典活動(dòng)加強(qiáng)詩文積累、陶冶性情氣質(zhì)、增強(qiáng)文化底
2019-04-27
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大橋鎮(zhèn)第三小學(xué)
【李思佳】創(chuàng)建四型校園