陽光寶貝幼兒園引入人文素養(yǎng)課程中班第三課《學(xué)會自我控制 》

1.嘗試約束自己、控制自己，初步建立自控意識2.了解在生活中需要自控的重要性。自我控制能力是一個(gè)人的核心素養(yǎng)，表現(xiàn)為堅(jiān)持性和

2019-09-17

陽光寶貝幼兒園引入人文素養(yǎng)課程中班第四課《你應(yīng)該怎樣做》

1.樹立正確的人際交往態(tài)度；2.愿意與他人禮貌、友好地相處，體會如何友好地與同伴玩游戲，良好的人際交往是幼兒的社會性素養(yǎng)的重

2019-09-18

陽光寶貝幼兒園引入人文素養(yǎng)課程中班第五課《理性與感性的行為選擇》

1.建立理性意識，培養(yǎng)理性行為；2.練習(xí)遇到事情冷靜思考再做出決定。故事中，星星、月月、七斗和勻勻四位小朋友在玩具城的不同行

2019-09-18

陽光寶貝幼兒園引入人文素養(yǎng)課程大班第一課《遇到問題怎么辦》

1.建立勇于承擔(dān)責(zé)任的意識，不推卸責(zé)任；2.遇到問題時(shí)積極想辦法解決問題，不相互指責(zé)。核心要點(diǎn)，責(zé)任有兩個(gè)內(nèi)涵，其一是做好分

2019-09-23

陽光寶貝幼兒園引入人文素養(yǎng)課程大班第二課《熱愛勞動》

1.了解熱愛勞動的行為表現(xiàn)；2.建立熱愛勞動的意識。一分耕耘，一分收獲，幼兒在勞動過程中強(qiáng)健身體、活躍思維、深刻思想、鍛煉身

2019-09-23

陽光寶貝幼兒園引入人文素養(yǎng)課程大班第三課《你的行為與他人有關(guān)系嗎》

1.體會人的行為與他人是有關(guān)系的；2.知道一個(gè)人的行為會給他人帶來哪些影響，從而約束自己調(diào)節(jié)自己的行為，與他人建立良好的關(guān)系

2019-09-25

陽光寶貝幼兒園引入人文素養(yǎng)課程大班第四課《真誠助人》

1.在幫助他人的過程中體會愉悅和滿足，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；2.體會他人的不便，產(chǎn)生同理心，愿意去真誠地幫助別人。助人為樂是中華民族

2019-09-26