閱讀區(qū)觀察記錄

在一次班級故事站活動中，有一位小朋友講述了《搬過來，搬過去》的故事，深受班級幼兒的喜愛。在第二天的區(qū)域游戲中，閱讀區(qū)的幼

2019-11-19

閱讀區(qū)觀察記錄

在區(qū)域活動時(shí)，袁源梓喜歡閱讀圖書，本月是讀書月我們開展了親子閱讀的活動，幼兒對于閱讀很感興趣，她在閱讀區(qū)翻看繪本，看到了

2020-04-30

閱讀區(qū)觀察記錄

觀察對象：張語萱，丁子博，程語博，觀察教師：劉曼，觀察目的：觀察孩子的閱讀能力以語言表達(dá)能力，幼兒行為記錄：閱讀時(shí)間到了

2020-09-27

閱讀區(qū)觀察記錄

觀察目的：培養(yǎng)幼兒樂意與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)，幼兒行為記錄：徐依冉在書架上拿了一本故事書，她安靜的翻閱了起來。過了一會，丁

2020-09-23

東區(qū)中二班—閱讀區(qū)

觀察地點(diǎn)：中二班活動室—閱讀區(qū)，觀察對象：張雅文，觀察教師：王玉鳳，活動實(shí)錄：張雅文來到閱讀區(qū)，挑選了一本自己喜歡??的書安

2020-11-25

足球課程：小足球，大精彩

足球是幼兒最喜愛的活動器械之一，具有會滾動、能彈跳等特性。不僅能發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等動作，具有潛移默化的影響。足球

2019-11-20

小班主題活動《可愛的動物》

孩子和動物之間，似乎有著天然的聯(lián)系，千變?nèi)f化的動物世界總是能夠引起孩子的注意。孩子們總是充滿了對不同種類的動物的好奇心與

2017-11-27