“音”為有你，信技助力，“體”現(xiàn)精彩，“美”美與共——潞城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)音體美及信息科技質(zhì)量測(cè)評(píng)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，激勵(lì)音、體、美及信息技術(shù)教師不斷進(jìn)取創(chuàng)新，完善學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)我校音體美及信息技術(shù)教育的

2023-06-14

【南街教育】爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展好兒童！——習(xí)近平主席向全國(guó)廣大少年兒童祝賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)

習(xí)近平在北京育英學(xué)校考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好兒童，向全國(guó)廣大少年兒童祝賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)！新華

2023-06-01

三下八單元整體設(shè)計(jì)

2023-04-15

從古詩(shī)詞中看戰(zhàn)爭(zhēng)

哪些古詩(shī)詞讓你感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷？從戰(zhàn)爭(zhēng)題材的古詩(shī)詞中你感受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是什么？你讀到了哪些描寫(xiě)將帥之風(fēng)的詩(shī)句？哪些詩(shī)句表

2022-08-09

【推薦】武安市中小學(xué)生家庭體育鍛煉計(jì)劃及勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)清單

教體局思政體藝科推薦體育鍛煉計(jì)劃，部分動(dòng)作示意，部分動(dòng)作示意，部分動(dòng)作示意，武安市中小學(xué)寒假家庭勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)清單，小

2022-01-12

談?wù)劇半p減”背景下的中小學(xué)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理

談?wù)劇半p減”背景下的中小學(xué)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理，無(wú)常規(guī)則亂，無(wú)教改則緩。中小學(xué)幼兒園要使教學(xué)工作能夠高效運(yùn)行，就必須抓好教

2022-03-14

“閣樓上的光”兒童詩(shī)社團(tuán)

范家灣小學(xué)“閣樓上的光”兒童詩(shī)社團(tuán)課程規(guī)劃，一、指導(dǎo)教師：高懷清，二、開(kāi)設(shè)年級(jí)：二年級(jí)三年級(jí)，四、社團(tuán)課程總目標(biāo)：1．讓孩

2019-03-09

明陽(yáng)小學(xué)一、二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試“快樂(lè)游考 秀出自我”

為全面落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生文化素養(yǎng)，我們將傳統(tǒng)試卷考試化身闖關(guān)游戲，讓孩子們置身于愉快的情境

2022-01-11

推進(jìn)教學(xué)練評(píng)一致性的語(yǔ)文課堂教學(xué)——“雙減”背景下語(yǔ)文課堂教學(xué)改革策略研究

“雙減”后教學(xué)質(zhì)量如何提升？“雙減”如何保證“提質(zhì)”“增效”？教學(xué)練評(píng)一致性的語(yǔ)文課堂教學(xué)如何設(shè)計(jì)？正當(dāng)新華路小學(xué)的語(yǔ)文

2021-12-08

雙減在行動(dòng)：“課程創(chuàng)新”+“課堂提質(zhì)”+“作業(yè)改革”讓“雙減”落地在附小

“課程創(chuàng)新”+“課堂提質(zhì)”+“作業(yè)改革”，讓“雙減”落地在附小，運(yùn)城師范學(xué)校附屬小學(xué)，“更加公平，更高質(zhì)量”是國(guó)家對(duì)教育的

2021-10-31