規(guī)范書寫促提升，妙筆生花潤心靈——濰坊市北海學校五級部書寫素養(yǎng)展示活動紀實

轉眼開學已經(jīng)近一月，孩子們已經(jīng)逐漸適應了新學期的學習和生活。為了更好的提升孩子們的書寫水平，規(guī)范孩子們的書寫習慣，在秋高

2023-09-28

寫作是一種生命態(tài)度

《寫出我心》這本書中，作者說“寫作是一種生命態(tài)度”,我立即產生了共鳴，好像什么東西擊中了我的內心。原來我一直堅持寫作，這是

2023-11-23

一筆一劃學寫字 一點一滴培習慣

——金牛二小一年級語文組“雙減政策下一年級學生良好書寫習慣培養(yǎng)研究”小課題研究記錄，我們可愛的一年級語文課題組老師，《小

2022-03-22

《愛德華的奇妙之旅》路線梳理

（有言在先：此文為草稿，純屬四2班內部查看，供同學們學習，不要轉發(fā)）遇見愛德華，是一種幸運，愛德華的奇妙之旅，他從不懂愛→

2020-08-16

“雙減”及“五項管理”政策宣傳與解讀

教育部2021年教育改革發(fā)展新藍圖中明確提出了抓好落實中小學生“手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質”五項管理的具體要求。省、市、縣

2021-10-07

4.2.3.1語文課標：整本書閱讀，施特《兒童讀寫72：打開童書的12種方式》

《團子的神奇美術館》。講的是小女生團子收到了姑媽寄來的一張美術館的入場券，這張神奇的入場券帶領團子來到神奇的美術館，團子

2019-07-08

演講：《媽媽與女兒一起成長》(視頻十文稿）上

幾天忙得昏天黑地，食不甘味，將我的演講稿在K歌朗誦，之后錄屏，之后加字幕，之后合成視頻，用了好幾個軟件，反反復復操作，總算

2020-11-26

文學害了她，也救了她， ——郝秀琴散文《六合琴聲》品讀，伏萍，選自《南漂北歸》（上下冊）第一輯《六合琴聲》書評

郝秀琴，一個穿著張揚、個性自我的女人。東方散文龍南筆會上，我們是第一次見面。之后，北海筆會，第二次見到她，有了近距離接觸

2021-04-25

他用一只手敲開歷史的門，郝秀琴

那是2012年11月，在龍南筆會上我認識了憨仲先生。之后幾年，多次參加“東方散文”主辦的文學筆會，自然和憨仲先生有了近距離的接

2021-03-15

《我與文學》高山在陽新一中文化講堂的講稿（一）

尊敬的曹祥才老師、余秋樺老師，親愛的同學們：大家上午好！一進一中的校園，光陰倒轉，讓我覺得所有青春年少的時光還不曾走遠。

2021-04-16