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“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我” 演講比賽
金秋十月,落英繽紛,秋菊搖曳,五谷飄香。十小的校園隊(duì)旗飄飄,鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅臉龐。為慶祝中華人民共和國(guó)成立72周年,紀(jì)念少
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教研花開 金秋綻放———朔城區(qū)怡西路小學(xué)各年級(jí)觀摩課展示
老子曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土。”學(xué)校課堂亦是如此,為提高青年教師的課堂教學(xué)技能,給青年教師提供一個(gè)展
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“慶建黨百年 迎校慶十年 過(guò)快樂(lè)六一” 系列活動(dòng)剪影
五月,嫩枝舒展,新葉舞動(dòng),雛燕扎翅,彩蝶雙飛。在這一年中最清爽、最美麗的季節(jié)里,朔城區(qū)第十小學(xué)校“喜迎校慶,歡度六一”系
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德藝雙馨張揚(yáng)個(gè)性 ??牛氣沖天喜迎新年——朔城區(qū)丁秀榮名師工作室第十二期活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨?!睘槿嫣岣呓處煹木C合素質(zhì),加強(qiáng)工作室文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),
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聯(lián)動(dòng)共享求卓越 凝心聚智促成長(zhǎng)——朔城區(qū)丁秀榮名師工作室第十期活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“采他山之石以攻玉,納百家之長(zhǎng)以厚己?!睘橥卣拐n題研究視野,進(jìn)一步探索小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)的有效途徑,激發(fā)學(xué)員們對(duì)工作室
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讓微課為語(yǔ)文教學(xué)助力,——朔城區(qū)丁秀榮名師工作室第九期活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“假舟輯者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時(shí)代,視頻學(xué)習(xí)已成為人們學(xué)習(xí)的一種重要方式,
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研思并行 沉潛生長(zhǎng) —朔城區(qū)丁秀榮名師工作室第八期活動(dòng)紀(jì)實(shí)
隆冬季節(jié)的凜冽朔風(fēng)吹不散工作室團(tuán)隊(duì)一顆顆火熱的心。為堅(jiān)韌地尋找語(yǔ)文的理想,尋找屬于自己的精神坐標(biāo),執(zhí)著地蹣跚行走在這個(gè)速
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