-
-
人教版五年級下冊數(shù)學第四單元思維導圖《分數(shù)的意義和性質》
為記錄學生學習用思維導圖歸納整理單元知識點;同時也幫他們記錄他們的進步,讓學生在學習的過程中有成就感;也為后進生也通過自
87086 15 5 -
人教版五年級下冊數(shù)學第四單元思維導圖《分數(shù)的意義和性質》
為記錄學生學習用思維導圖歸納整理單元知識點;同時也幫他們記錄他們的進步,讓學生在學習的過程中有成就感;也為后進生也通過自
87086 15 5 -
揮灑汗水,愛“乒”才會贏——記銀坑中心小學(汾坑片區(qū))乒乓球大賽
為貫徹落實習近平總書記關于體育的重要論述精神,根據(jù)教育部《深化體教融合,促進青少年健康發(fā)展的意見》和《于都縣體教融合項目
422 9 2 -
人教版五年級數(shù)學上冊第三單元《小數(shù)乘法》思維導圖
今天借助這樣一個平臺來講講數(shù)學的思維導圖的運用,思維導圖可以幫助學生完整性學習數(shù)學。找到知識點之間的聯(lián)系,思維導圖學習把
62184 3 4 -
人教版四年級數(shù)學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》思維導圖
孩子們用自己喜歡的方式梳理表達出來,同時也反映出孩子對這單元的知識掌握情況,使知識形成系統(tǒng)性。用思維導圖整理知識,讓知識
146299 9 11 -
人教版四年級數(shù)學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》思維導圖
孩子們用自己喜歡的方式梳理表達出來,同時也反映出孩子對這單元的知識掌握情況,使知識形成系統(tǒng)性。用思維導圖整理知識,讓知識
146299 9 11 -
人教版四年級數(shù)學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》思維導圖
孩子們用自己喜歡的方式梳理表達出來,同時也反映出孩子對這單元的知識掌握情況,使知識形成系統(tǒng)性。用思維導圖整理知識,讓知識
146299 9 11 -
愛心捐贈,情暖我心—琵琶小學2020年秋學期愛心捐贈活動
愛心是風,卷來濃密的云;愛心是云,化作及時的雨;愛心是雨,滋潤久旱的樹。愛心是樹,撐起一片綠蔭。11月2日上午,琵琶小學全校師
889 11 9 -
人教版五年級數(shù)學上冊第三單元《小數(shù)乘法》思維導圖
今天借助這樣一個平臺來講講數(shù)學的思維導圖的運用,思維導圖可以幫助學生完整性學習數(shù)學。找到知識點之間的聯(lián)系,思維導圖學習把
62184 3 4 -
-
微博
QQ空間
陳根發(fā)
汾坑小學 謝飛
襲人
啊大白呀!