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人教版五年級下冊數(shù)學第四單元思維導圖《分數(shù)的意義和性質》
為記錄學生學習用思維導圖歸納整理單元知識點；同時也幫他們記錄他們的進步，讓學生在學習的過程中有成就感；也為后進生也通過自
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人教版五年級下冊數(shù)學第四單元思維導圖《分數(shù)的意義和性質》
為記錄學生學習用思維導圖歸納整理單元知識點；同時也幫他們記錄他們的進步，讓學生在學習的過程中有成就感；也為后進生也通過自
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揮灑汗水，愛“乒”才會贏——記銀坑中心小學（汾坑片區(qū)）乒乓球大賽
為貫徹落實習近平總書記關于體育的重要論述精神，根據(jù)教育部《深化體教融合，促進青少年健康發(fā)展的意見》和《于都縣體教融合項目
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人教版五年級數(shù)學上冊第三單元《小數(shù)乘法》思維導圖
今天借助這樣一個平臺來講講數(shù)學的思維導圖的運用，思維導圖可以幫助學生完整性學習數(shù)學。找到知識點之間的聯(lián)系，思維導圖學習把
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人教版四年級數(shù)學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》思維導圖
孩子們用自己喜歡的方式梳理表達出來，同時也反映出孩子對這單元的知識掌握情況，使知識形成系統(tǒng)性。用思維導圖整理知識，讓知識
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人教版四年級數(shù)學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》思維導圖
孩子們用自己喜歡的方式梳理表達出來，同時也反映出孩子對這單元的知識掌握情況，使知識形成系統(tǒng)性。用思維導圖整理知識，讓知識
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人教版四年級數(shù)學上冊第五單元《平行四邊形和梯形》思維導圖
孩子們用自己喜歡的方式梳理表達出來，同時也反映出孩子對這單元的知識掌握情況，使知識形成系統(tǒng)性。用思維導圖整理知識，讓知識
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愛心捐贈，情暖我心—琵琶小學2020年秋學期愛心捐贈活動
愛心是風，卷來濃密的云;愛心是云，化作及時的雨;愛心是雨，滋潤久旱的樹。愛心是樹，撐起一片綠蔭。11月2日上午，琵琶小學全校師
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人教版五年級數(shù)學上冊第三單元《小數(shù)乘法》思維導圖
今天借助這樣一個平臺來講講數(shù)學的思維導圖的運用，思維導圖可以幫助學生完整性學習數(shù)學。找到知識點之間的聯(lián)系，思維導圖學習把
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陳根發(fā)
汾坑小學 謝飛
襲人
啊大白呀！
