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教室展新顏 校園共創(chuàng)建——記桑植金海初中部班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)
為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，以及給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，搭建一個(gè)展示同學(xué)們個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，桑植金海初中
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教室展新顏 校園共創(chuàng)建——記桑植金海初中部班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)
為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，以及給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，搭建一個(gè)展示同學(xué)們個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，桑植金海初中
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教室展新顏 校園共創(chuàng)建——記桑植金海初中部班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)
為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，以及給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，搭建一個(gè)展示同學(xué)們個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，桑植金海初中
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教室展新顏 校園共創(chuàng)建——記桑植金海初中部班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)
為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，以及給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，搭建一個(gè)展示同學(xué)們個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，桑植金海初中
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引進(jìn)新力量，課堂共閃光——桑植金海初中部2021秋季新教師入職培訓(xùn)
為了幫助新入職教師盡快了解學(xué)校情況與相關(guān)制度要求，加強(qiáng)新教師對(duì)“一五一閃光課堂”教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)，提升老師對(duì)“一五一閃光課
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只爭(zhēng)朝夕勇追夢(mèng)，不負(fù)韶華再啟航——金海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三開學(xué)紀(jì)實(shí)
學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。經(jīng)歷了一整個(gè)暑假的沉淀與提升，金海初三學(xué)子于9月2日13點(diǎn)50時(shí)再度踏入生機(jī)盎然的美麗校園，開啟屬于他
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夢(mèng)想凝聚團(tuán)隊(duì)·團(tuán)隊(duì)鑄就夢(mèng)想——記桑植金海初中部團(tuán)建活動(dòng)
團(tuán)隊(duì)就像是一面凸透鏡，把分散的力量集中到一點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，傳播到更遠(yuǎn)的地方。為了促進(jìn)教師間的交
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只爭(zhēng)朝夕勇追夢(mèng)，不負(fù)韶華再啟航——金海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三開學(xué)紀(jì)實(shí)
學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。經(jīng)歷了一整個(gè)暑假的沉淀與提升，金海初三學(xué)子于9月2日13點(diǎn)50時(shí)再度踏入生機(jī)盎然的美麗校園，開啟屬于他
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只爭(zhēng)朝夕勇追夢(mèng)，不負(fù)韶華再啟航——金海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三開學(xué)紀(jì)實(shí)
學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。經(jīng)歷了一整個(gè)暑假的沉淀與提升，金海初三學(xué)子于9月2日13點(diǎn)50時(shí)再度踏入生機(jī)盎然的美麗校園，開啟屬于他
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