送課交流助成長(zhǎng) 共同攜手促提升——?？刀械轿倚Ｋ驼n下鄉(xiāng)活動(dòng)

為了加強(qiáng)校際聯(lián)盟與合作，共同面對(duì)即將到來(lái)的中考，巴彥塔拉中學(xué)誠(chéng)摯邀請(qǐng)了保康第二中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師在6月15日到我校交流指導(dǎo)，針

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奮進(jìn)中的巴彥塔拉中學(xué)

聆聽(tīng)課堂之聲 領(lǐng)會(huì)教師風(fēng)采（一）

今日揮手一刻，乃是前進(jìn)目標(biāo)所向也！2020.10.14，聽(tīng)課有感（二）氏關(guān)，名詠梅，巴鎮(zhèn)本地人士也。性格開(kāi)朗，教學(xué)有方；愛(ài)生如子，

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安居樂(lè)業(yè)

時(shí)隔半世紀(jì)再相會(huì)

圩（1）年之前，風(fēng)華年少，志沖云，霄。然命運(yùn)多舛，世事難料:回鄉(xiāng)插隊(duì)，歲月難熬；仕途升遷，職稱晉級(jí)，須有，文憑何處找？臨生

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笠翁釣雪

不曾走過(guò)，怎會(huì)懂得

不曾走過(guò)，怎會(huì)懂得，只有自己才能拯救婚姻和家庭！為了彌補(bǔ)過(guò)去，為了共建和諧家庭，對(duì)自己過(guò)去的所作所為深度總結(jié)，提出了具體

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云之峰（云佛）

美篇詩(shī)詞大會(huì) 當(dāng)我們還未垂垂老矣

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笠翁釣雪

知茶、懂茶、愛(ài)茶、品茶。

茶如人，萬(wàn)葉不同，百味各異；人如茶，千姿百態(tài)，美麗人生。人如茶，風(fēng)景不同，生長(zhǎng)不同，土壤不同，大小不同，品味不同……明前

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廬山茶科所（江師傅）

我也是第一次做爸爸，請(qǐng)稍微體諒一下

《請(qǐng)回答，1988》之所以稱之為神劇，之所以讓我這樣挑剔的人一刷再刷，除了導(dǎo)演草灰伏線的埋梗，對(duì)細(xì)節(jié)喪心病狂的考究，還因?yàn)樵?/p>

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Lucy