美篇號 25804418
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今天中考結束,一中校門外的馬路兩邊,烈日下,鮮花簇簇,笑臉如花。這滿滿的儀式感,是家長親朋們表達對孩子祝福最直接的方式。
蘭惠樓前蜿蜒盤旋的卵石路將一片規(guī)整的土地纏繞成形狀各異的小塊,這些奇形怪狀的廢地今春散發(fā)出了魔幻般地魅力,似乎成了老師們
2022年高考在即,不由得讓我想起一件事來。近年來高考伴隨著雷人的高考標語和近乎殘忍的備考口號,一種讓讀書人斯文掃地的“釋壓
時間匆匆過了第十二周,五一小長,假以后,我們又迎來了緊張而又繁忙,的工作中,雖說這周只有短短的三天,時間、但每天和孩子們
為期一周的宣講活動落下了帷幕,在聆聽各位同仁精彩教育故事,感受他們優(yōu)秀品質和不凡業(yè)績的同時,我一直在思考這樣一個問題:怎
針對目前我校學生對地理這一科目的學習狀況,大部分學生的反映是地理的學習較難,對于初中沒有打好地理基礎的學生來說,培養(yǎng)他們
“桃紅柳綠醉春煙,草長鶯飛四月天?!?022年4月11日下午第六節(jié)課,初中語文工作坊全體老師在初一(3)班聽了王艷萍老師上的一節(jié)