曉歌

美篇號 3021777

學無止境，新教育，過一種幸福完整的教育生活

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    • 2022-05-01 曉歌
      ????????????

      溪流的“為什么……”

      世界如此大，奧秘實在是多。為什么分春夏秋冬四季？風霜雷電是如何形成？山川河流是怎么來的？花鳥魚蟲的世界是什么樣子的？浩瀚

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    • 2021-09-30 曉歌
      感謝您的關注與支持????????????

      小橋音樂會9.30

      [煙花]小橋舞臺屬于每一個孩子，屬于每一個孩子成長的任何一個階段。[愛心]通過它，每個孩子都是主角，都是明星，都是藝術的享受

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    • 2021-09-30 曉歌
      感謝您的關注和支持????????????

      小橋音樂會9.30

      [煙花]小橋舞臺屬于每一個孩子，屬于每一個孩子成長的任何一個階段。[愛心]通過它，每個孩子都是主角，都是明星，都是藝術的享受

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    • 2021-09-30 曉歌
      感謝您的關注和支持????????????

      小橋音樂會9.30

      [煙花]小橋舞臺屬于每一個孩子，屬于每一個孩子成長的任何一個階段。[愛心]通過它，每個孩子都是主角，都是明星，都是藝術的享受

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    • 2021-03-03 曉歌
      嗯嗯，課堂上孩子們邊操作，（操作是輸入），操作后語言表述出操作的結果，（語言表述是輸出），從而建構孩子們的空間觀念，溝通立體圖形和平面圖形的關系。

      認識平面圖形--貝殼教室

      本單元是學生正式學習平面圖形的開始。由于學生難以在現(xiàn)實生活中找到與平面圖形相似的物體某一部分，因而，學生學習平面圖形要比

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    • 2020-09-18 曉歌
      ????????????

      繁星教室數(shù)學寫繪（位置）

      [愛心]結合當下孩子們的認知特點，從游戲、神話故事入手，數(shù)學課堂上我們注重從孩子們的動手操作中，身體游戲中和語言表述中讓孩

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    • 2020-09-05 曉歌
      感謝馬老師的陪伴，孩子進步很大????????????????????????????????????

      致溪流家人的第一封信

      因為大家是小溪流的爸爸，媽媽，我以后就稱呼大家溪爸，溪媽啦！感覺還在9月1日的惴惴不安中，扭頭一看四天已經相伴度過走完。從

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    • 2020-04-21 曉歌
      羽秀寶貝，繼續(xù)努力哦??????????

      Sunshine教室數(shù)字樹創(chuàng)作

      本節(jié)課，帶著孩子們探究被減數(shù)不變時，減數(shù)和差的變化規(guī)律，減數(shù)不變時，被減數(shù)和差的變化規(guī)律，差不變時，被減數(shù)和減數(shù)的變化規(guī)

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    • 2020-04-09 曉歌
      沒事，我們鼓勵，支持原創(chuàng)??????????????????????????????????????

      Sunshine教室-“帶有多余條件”的屬于故事創(chuàng)編

      通過課堂中遭遇情景問題，孩子們已經能夠去識別有效信息，明確哪個條件與我們要解決的問題是沒有關系的，也就是“多余的條件”（

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    • 2020-03-31 曉歌
      謝謝關注????

      sunshine教室加法模型數(shù)學故事創(chuàng)編

      上學期我們課堂上也曾聚焦過數(shù)學故事的創(chuàng)編，那時我們大多是用說一說，和圖畫的方式描繪出我們腦海中的數(shù)學故事，我們從本周開始

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