-
-
閱讀促成長(zhǎng),分享增智慧——尤溪縣中小學(xué)體育歐陽(yáng)原名師工作室讀書(shū)分享活動(dòng)(九)
書(shū)是一縷陽(yáng)光,它能融化心間的冰涼;書(shū)是一縷春風(fēng),它能消除內(nèi)心的浮燥。為進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),擴(kuò)寬教師視野,豐盈教師的內(nèi)
251 1 3 -
市縣共研,攜手共進(jìn)——尤溪縣中小學(xué)體育歐陽(yáng)原名師工作室教研活動(dòng)暨市級(jí)課題研訓(xùn)活動(dòng)
春意漸濃暖四月,深耕播種好時(shí)光。為了提升教師教科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的能力。2022年4月8日晚19:30分尤溪縣中小學(xué)
347 3 2 -
共克疫情 教研先行——尤溪縣中小學(xué)體育歐陽(yáng)原名師工作室教研活動(dòng)
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇!為了推動(dòng)教師自身專(zhuān)業(yè)能力的提升,適應(yīng)新一輪的疫情向我們提出新的挑戰(zhàn),2022年4月1日晚在尤溪縣教師進(jìn)修學(xué)
292 3 2 -
清明憶 : 我的憨五叔
五叔是父親最小的兄弟,也是幺兒。五叔憨嗎?其實(shí),從記事起就覺(jué)得五叔一點(diǎn)不憨,不過(guò)有些憨厚、老實(shí)、本分,從不會(huì)偷奸?;?/p>
325 31 31 -
片區(qū)聯(lián)動(dòng) 共研興教——三明市第二教研片區(qū)初中體育課堂教學(xué)改革研訓(xùn)活動(dòng)
為了加強(qiáng)縣域之間的交流和學(xué)習(xí),共享片區(qū)教育資源,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提升。2021年11月5日三明市第二教研片區(qū)基
649 5 2 -
“教”以潛心 “研”以致遠(yuǎn)——?dú)W陽(yáng)原名師工作室 開(kāi)展“基于教學(xué)評(píng)一致性體育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”主題研討活動(dòng)
為了進(jìn)一步檢驗(yàn)體育課堂教學(xué)觀課框架的可行性,提升體育教師觀評(píng)課的水平,更好地為體育教學(xué)提質(zhì)增效服務(wù),歐陽(yáng)原名師工作室于20
615 4 2 -
-
練技能、展風(fēng)采、促成長(zhǎng)——記中小學(xué)體育歐陽(yáng)原名師工作室技能研訓(xùn)活動(dòng)(二)
十月是一個(gè)金色的季節(jié);十月是一個(gè)收獲的季節(jié)。為了提高工作室成員教師的整體素質(zhì),加快教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),2020年10月27日在尤溪一中
284 3 2 -
2020年10月尤溪縣小學(xué)信息技術(shù)課程研訓(xùn)活動(dòng)暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)
為了提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)信息技術(shù)課程教師教學(xué)技能提高及校際交流。經(jīng)研究,決定組織開(kāi)展尤溪縣小學(xué)信息技術(shù)課程新教
768 4 1 -
閱讀促成長(zhǎng) ,分享增智慧——記尤溪縣中小學(xué)體育歐陽(yáng)原名師工作室讀書(shū)分享活動(dòng)(一)
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);閱讀是發(fā)展智慧最基本的途徑。為
305 3 2
-
微博
QQ空間
尤溪縣小學(xué)體育青年教師研修團(tuán)隊(duì)