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【城南教師微故事】 ——美好的“春添”，在城南
城南是一個(gè)有故事的地方，更是一個(gè)溫暖的地方。我的家在永安，初到這所學(xué)校時(shí)，內(nèi)心充滿彷徨，是城南的同事給了我溫暖：在工作上
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秋日暖陽里，快樂研學(xué)游一一湖美中小開展"我勞動(dòng)，我快樂！"教育實(shí)踐活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的意識(shí)，湖美中心小學(xué)組織了四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一天的勞動(dòng)
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課堂展風(fēng)采 教研促成長?——市級(jí)課題“小學(xué)語文生態(tài)課堂教學(xué)策略的研究”匯報(bào)展示活動(dòng)
自開展市級(jí)課題“小學(xué)語文生態(tài)課堂教學(xué)策略的研究”以來，我們課題組每位成員在主持人肖玉琳副校長引領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課題理論
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凡夫俗子
大田縣城南小學(xué)
力云
