心語團(tuán)隊(duì)給全國人民拜年

教育，就是生命影響生命，人生點(diǎn)亮人生！一個人心里特別想要什么，他就會看見什么；一個人長久地癡迷什么，他最終就會得到什么。

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王新芹班主任工作室

如何遇到更好的自己？

我非常認(rèn)可樊登老師的一個觀點(diǎn)：如果你帶孩子，感覺特別累，特別痛苦，特別生氣，那往往只有一個原因，就是方法錯了。如果你的方

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追夢書生鄭立平

池莉：教育是什么意思？

按說，教育沒有那么復(fù)雜。人之初，沒有學(xué)校，也沒有教育。3.5億年前，泥盆紀(jì)海洋強(qiáng)者如林，弱肉強(qiáng)食，某一只盾皮魚某一天做了一個

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追夢書生鄭立平

關(guān)于“學(xué)習(xí)”的隨口對話

某朋友：鄭老師，很多老師講的措施、方法，我們都知道，也這樣想過。我：想，很簡單，把模糊的想法變成規(guī)劃，把規(guī)劃凝聚成目標(biāo)，

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追夢書生鄭立平

我和我的心語

我曾苦苦渴望成功，幾經(jīng)得失不惑之年后才終于發(fā)現(xiàn)——原來，真正的成功，不在于物的累積，更在于心的充實(shí)與高貴。我曾癡癡追求幸

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追夢書生鄭立平

錯位的主播越當(dāng)越煩惱

警惕在線教學(xué)中教師角色的錯位與異化，近日看到許多老師說線上教學(xué)讓自己變成了“主播”，也有很多教師說這主播太累啦，開始思念

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追夢書生鄭立平

立平小詩：誰的美都在于努力

題記:2018年冬，一個早晨。我到中學(xué)查看“每日晨誦”，無意中發(fā)現(xiàn)，幾個男孩發(fā)型怪怪的，有的衣服也特別奇特。于是，在黑板上一氣

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追夢書生鄭立平

居家狀態(tài)下，少“講”的藝術(shù)

各位老師，根據(jù)目前咱們教學(xué)平臺使用中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合一些家長反映的一些情況，為更好地降低在線學(xué)習(xí)的負(fù)面影響，全面落實(shí)我們

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追夢書生鄭立平

做一個安靜從容的女子。

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多多

教師眼中的《西游記》

《西游記》，耳熟能詳?shù)囊徊拷?jīng)典作品。細(xì)細(xì)品讀，人們從中收獲很多。作為教師，我們從書中能收獲什么？一、以人為本，用愛心贏得

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楊雪