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課題引領 交流共進—2020年“數(shù)學大問題驅動學習”階段性研修總結及課題推進培訓會
為了讓課題研究走進深入,推動課題研究工作的順利開展,促進各校間課題研究經(jīng)驗的交流,在教研室張海主任和張英杰老師的組織領導
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凝心聚力專注教研——奈曼旗小學數(shù)學名師工作坊2019-2020學年度第二學期第五次會議暨思維訓練研討會
在這個充滿希望和新生的季節(jié),羞澀的春意拂過清晨,伴隨著輕柔的春雨,奈曼旗小學數(shù)學名師工作坊的老師們在教研室張英杰老師的領
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章古臺學區(qū)中心校教研活動 ———學習目標的續(xù)寫
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,在風和日麗,鳥語花香的日子里,章古臺學區(qū)的數(shù)學老師們通過對指向數(shù)學核心素養(yǎng)的教學目標的設
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