筆尖上的舞蹈___郯城縣第一實驗小學(xué)六年級組練字書寫備忘錄

為扎實教師教學(xué)基本功水平，提高教師基本教學(xué)技能，努力打造出一支教學(xué)基本功過硬的教師隊伍，郯城縣第一實驗小學(xué)六年級組的教師

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水易寒

2020年春季大墨蒲公英 ——“抗疫書寫之星”評比

眾所周知，無論大人還是孩子，寫字好看的人，都自帶書卷氣，做事也更認(rèn)真負責(zé)。練字可以啟發(fā)智慧，磨煉性格，提高審美，凈化心靈

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大墨蒲公英于老師書法課堂

2020年春季大墨蒲公英 ——“抗疫書寫之星”評比

眾所周知，無論大人還是孩子，寫字好看的人，都自帶書卷氣，做事也更認(rèn)真負責(zé)。練字可以啟發(fā)智慧，磨煉性格，提高審美，凈化心靈

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大墨蒲公英于老師書法課堂

2020年春季大墨蒲公英 ——“抗疫書寫之星”評比

眾所周知，無論大人還是孩子，寫字好看的人，都自帶書卷氣，做事也更認(rèn)真負責(zé)。練字可以啟發(fā)智慧，磨煉性格，提高審美，凈化心靈

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大墨蒲公英于老師書法課堂

近期習(xí)書

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閑人

能寫出一手好字，到底有多重要？

俗話說“字如其人”，在我們開始學(xué)寫字的時候，家里人都會叮囑的說，把字寫好看點，別人看你的字就像看你一樣啊。內(nèi)修其身，外悅

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大墨蒲公英于老師書法課堂

筆尖上的成長（二）

書法，是一門高雅的藝術(shù)，中華文化上下五千年，傳承與積淀，足見其魅力！她作為藝術(shù)，又不是獨立存在的，文化賦予其內(nèi)涵。書法，

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大墨蒲公英于老師書法課堂

于老師書法學(xué)員——郭曜禎（11歲）知書達理，筆耕不輟，練就一手好字

“學(xué)書法的孩子不會變壞”，安靜的帥小哥，瞧，專業(yè)的書寫姿勢，沒誰了?，書畫同源，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書法、國畫，養(yǎng)心養(yǎng)志，快來看看新

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大墨蒲公英于老師書法課堂

于老師書法學(xué)員——郭曜禎（11歲）知書達理，筆耕不輟，練就一手好字

“學(xué)書法的孩子不會變壞”，安靜的帥小哥，瞧，專業(yè)的書寫姿勢，沒誰了?，書畫同源，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書法、國畫，養(yǎng)心養(yǎng)志，快來看看新

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大墨蒲公英于老師書法課堂

宋昊原，學(xué)霸型好少年，自學(xué)領(lǐng)悟能力強，半年來，從書寫潦草到一手好字，他的表現(xiàn)漸入佳境

學(xué)書法，請聯(lián)系大墨蒲公英于老師

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大墨蒲公英于老師書法課堂