美篇號 44607578
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著名教育學家陳鶴琴說過:“讓大自然、大社會成為孩子們的鮮活教材。"孩子是大自然的寵兒，也是大自然的追隨者，大自然的一草一木
靜美金秋，像往常一樣孩子們在幼兒園里走走看看、說著笑著討論著，秋風陣陣吹來、偶爾有幾片葉子飄落，小朋友的隊里:“老師，你看
陳鶴琴說：“大自然，大社會就是我們的活教材。”幼兒園的課程來源于生活，來源于幼兒的興趣，來源于幼兒的發(fā)展。冬天對于孩子們
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